(2007?長(zhǎng)沙)下列有關(guān)飲食的做法中,最科學(xué)合理的是( 。
分析:此題主要考查的是合理營(yíng)養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),思考解答.
解答:解:A、只吃水果和蔬菜,只能滿足人體對(duì)維生素的需要,無(wú)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的來(lái)源,蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì),與身體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要意義.脂肪是備用能源.糖類是主要的供能物質(zhì),能為人體提供充足的能量.不符合題意.
B、水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分,約占體重的60%-70%,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物必須溶解在水中才能被運(yùn)輸.因此人體要及時(shí)獲取充足的水分,不能拿牛奶代替水.不符合題意.
C、合理膳食要注意營(yíng)養(yǎng)均衡,每日的食譜要健康合理,盡量低油低鹽,否則會(huì)引起肥胖、高血脂、高血壓等癥狀.不符合題意.
D、合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng);并與身體的需要保持平衡.平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的核心.健康食譜,均衡膳食,食物應(yīng)多樣化,葷素搭配要合理,營(yíng)養(yǎng)全面合理.每天三餐要定時(shí)定量,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少.符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):這部分內(nèi)容是重點(diǎn),注意掌握,并能靈活答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?長(zhǎng)沙)人在患重感冒時(shí),鼻腔阻塞,往往要用嘴呼吸.在這種情況下,早上醒來(lái)時(shí)會(huì)覺(jué)得嗓子非常干,這說(shuō)明了(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?長(zhǎng)沙)某同學(xué)對(duì)“發(fā)酵現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn):
  編號(hào)   純凈水  白糖  發(fā)酵粉 瓶口處理方式
1號(hào)瓶 400ml 10g 1g  套上氣球,并用線扎緊瓶口
2號(hào)瓶 400ml 10g 不加 套上氣球,并用線扎緊瓶口2天后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下,請(qǐng)據(jù)此回答:

            編號(hào)    現(xiàn)象
        1號(hào)瓶    不斷冒出氣泡,氣球膨大  
        2號(hào)瓶 不冒氣泡,氣球不膨大(1)2號(hào)瓶在該實(shí)驗(yàn)中起
        對(duì)照
        對(duì)照
        作用.
        (2)1號(hào)瓶氣球膨大,經(jīng)檢驗(yàn)其中氣體能使澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明在發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了
        二氧化碳
        二氧化碳

        (3)用手分別握住1號(hào)瓶壁和2號(hào)瓶壁,感覺(jué)1號(hào)瓶溫度明顯高一些,說(shuō)明在發(fā)酵過(guò)程中釋放了
        熱量
        熱量

        (4)取下套在1號(hào)瓶口的氣球能夠聞到
        酒味
        酒味
        ,這說(shuō)明發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了
        酒精
        酒精

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        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        (2007?長(zhǎng)沙)有同學(xué)發(fā)現(xiàn),美麗的牽;ㄇ宄渴撬{(lán)紫色,到了下午卻變成了紫紅色.是什么原因?qū)е碌哪??qǐng)你進(jìn)行探究.
        (1)你的假設(shè)是
        光照影響牽牛花花瓣顏色的變化
        光照影響牽;ɑò觐伾淖兓

        (2)根據(jù)你的假設(shè),你設(shè)計(jì)的對(duì)照條件是
        無(wú)光照的環(huán)境中
        無(wú)光照的環(huán)境中

        (3)在不考慮實(shí)驗(yàn)操作誤差的情況下,若你的對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果為兩組均維持藍(lán)紫色不變,則說(shuō)明你的假設(shè)
        與結(jié)論不一致
        與結(jié)論不一致
        ,應(yīng)
        重復(fù)試驗(yàn)
        重復(fù)試驗(yàn)
        ;若你的對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果為一組維持藍(lán)紫色,一組變成紫紅色,則說(shuō)明你的假設(shè)
        與結(jié)論一致
        與結(jié)論一致

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