9.下列有關(guān)青蛙生殖發(fā)育的描述正確的是(  )
A.青蛙的鳴叫是雄蛙在報警B.青蛙的發(fā)育起點是蝌蚪
C.青蛙有抱對行為,體內(nèi)受精D.青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育

分析 青蛙屬于兩棲動物,兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,變態(tài)發(fā)育成成體后,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.

解答 解:A、青蛙分雌蛙和雄蛙兩種,但會叫的只有雄蛙,它的口角邊有一對鳴囊,通過鳴叫吸引雌蛙前來交配,A錯誤.
B、青蛙的發(fā)育要經(jīng)過四個時期,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此,青蛙發(fā)育的起點是受精卵,B錯誤;
C、蛙的生殖發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,因此,青蛙的受精必須在水中進(jìn)行,體外受精,C錯誤;
D、青蛙發(fā)育的四個階段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,D正確.
故選:D

點評 青蛙的生殖方式是卵生,體外受精.注意抱對不是交配,是為了提高卵的受精率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于人對生物圈影響的敘述,錯誤的是( 。
A.科技發(fā)展使人類對生物圈的影響與日俱增
B.人口膨脹對生物圈的壓力越來越大,環(huán)境破壞不斷加劇
C.人類活動造成的環(huán)境污染正在影響生物圈其他生物的生存
D.人類活動對生物圈的影響都是負(fù)面的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是正在萌發(fā)的菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.菜豆種子的胚包括①、②、④、⑤
B.菜豆種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是①
C.④將發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉
D.⑤是子葉,為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述中,屬于生物因素對生物的影響的是( 。
A.“春來江水綠如藍(lán)”
B.“草盛豆苗稀”
C.“雨露滋潤禾苗壯”
D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為細(xì)胞發(fā)生一系列變化的示意圖,表示細(xì)胞分化過程的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為人某一體細(xì)胞內(nèi)的染色體圖譜,下列敘述不正確的是( 。
A.體細(xì)胞內(nèi)有 23 對染色體
B.染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在
C.體細(xì)胞內(nèi)有 22 對常染色體和 1 對性染色體
D.該體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為 44 條+XX

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量流動和物質(zhì)循環(huán).
(2)在生物學(xué)上,把二氧化碳、草、蛇等影響鼠生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素.
(3)如果過度捕殺蛇.短時間內(nèi)會導(dǎo)致草的數(shù)量大量減少,這說明動物在自然界中的作用是維持生態(tài)平衡.增加生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效方法是增加生物種類.
(4)圖中在物質(zhì)循環(huán)中起作用的生理過程有①②③(填寫數(shù)字).③過程中起重要作用的生物是細(xì)菌和真菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示人體心臟結(jié)構(gòu),下列敘述錯誤的是( 。
A.在心臟的四個腔中,[5]的壁最厚收縮力最強(qiáng)
B.與心房相連的血管中,[8]內(nèi)流的血液含氧氣量最豐富
C.體循環(huán)起始于[5],流經(jīng)[1]終止于[2]
D.若將水從[1]灌進(jìn),則水將從[6]流出

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.植物的果實是由花的哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來( 。
A.柱頭B.子房C.子房壁D.胚珠

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同步練習(xí)冊答案