俗話說“水往低處流”在植物體內卻是“水往高處流”，其主要動力來自
A．光合作用B．蒸騰作用
C．吸收作用D．光合作用和呼吸作用
B

試題分析：蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．俗話說“水往低處流”在植物體內卻是“水往高處流”，其主要動力來自蒸騰作用
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物的形態(tài)結構總是與生長的環(huán)境相適應的。某地區(qū)春季低溫潮濕、夏季高溫干旱，生長著一種春、夏季葉型不同的植物，其葉型數(shù)據(jù)如下表。下列推斷正確的是(    )
項目
表面積(mm2)
表皮厚度(mm)
甲型葉
292
14
乙型葉
144
24
 
A．甲型葉生長在春季，利于光合作用
B．乙型葉生長在春季，利于光合作用
C．甲型葉生長在夏季，降低蒸騰作用
D．乙型葉生長在夏季，增強蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物進行蒸騰作用的主要部位是（    ）
A．莖B．葉片C．葉柄D．植物體各部分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物的氣孔很小，因此，通過氣孔散失的水分很少。                                 （　�。�

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

綠色植物的蒸騰作用可以降低植物葉片表面的溫度及周圍環(huán)境的溫度。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

植物可以通過控制               的形狀和大小來控制氣體和水分的進出。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體在進行下列活動時，受到氣孔開閉影響的是（   ）
（1）水分的吸收和運輸（2）無機鹽的運輸（3）光合作用（4）呼吸作用（5）蒸騰作用
A．（1）（2）（4）（5）B．（1）（3）（4) (5)
C．(1) (2) (3) (4) D． (1) (2) (3) (4) (5)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列描述與植物的蒸騰作用無關的是（ ）。
A．提高空氣濕度，增加降水B．降低植物體的溫度
C．促進根從土壤中吸收水分D．促進植物體對無機鹽的吸收

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

移栽植物時，最好在陰天或傍晚，必要時還去掉部分枝葉，這是為了降低植物的
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用

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