A. | 物種A出現(xiàn)在物種B之前 | B. | 物種B出現(xiàn)在物種A之前 | ||
C. | 物種A比物種B復(fù)雜、高等 | D. | 物種A是由物種B進(jìn)化而來 |
分析 各類生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實(shí)證明了生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,從水生到陸生.
解答 解:化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡.研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等,陸生生物化石越多.這說明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,從水生到陸生.化石B比化石A埋藏的深,表明化石B形成的早,化石A形成的晚,因此物種B出現(xiàn)在物種A之前.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,考查的是生物進(jìn)化的證據(jù)---化石的分布規(guī)律.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成體既能生活在水中又能生活在陸地上 | |
B. | 青蛙在陸地上用肺呼吸,在水中用皮膚呼吸 | |
C. | 幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中又能生活在陸地上,以肺呼吸為主 | |
D. | 青蛙既能用皮膚呼吸,又能用肺呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①發(fā)育成側(cè)芽 | B. | ②發(fā)育成枝條 | C. | ③發(fā)育成莖 | D. | ④發(fā)育成葉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ②③④ | C. | ②③⑤ | D. | ①②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在12、13歲前身高增長(zhǎng)較慢 | B. | 在12、13歲后身高增長(zhǎng)較快 | ||
C. | 青春期中女生增長(zhǎng)的高度不及男生 | D. | 女生迅速增高的年齡較男生晚 |
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