【題目】社會行為的特征不包括( )
A.群體內(nèi)部成員各自獨(dú)立生活 B.群體內(nèi)部成員之間分工合作
C.有的群體中還形成等級 D.群體內(nèi)部往往形成一定的組織
【答案】A
【解析】
試題分析:社會行為是群體內(nèi)形成一定的組織,成員間有明確分工的動物群集,有的高等動物還形成等級。社群生活對動物有利,可以有效地獵食和防御捕食者的攻擊,使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對維持個體與種族的生存有重要的意義。如黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級次序,有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),首領(lǐng)優(yōu)先享有食物和配偶的權(quán)利,因此黑猩猩群體具有社會行為?梢娺x項(xiàng)A不符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天,令人討厭的蚊子會對人的身體健康造成危害,其發(fā)育過程依次經(jīng)歷了( )
A.受精卵、蛹、成蟲三個階段
B.受精卵、幼蟲、成蟲三個階段
C.受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
D.受精卵、蛹、幼蟲、成蟲四個階段
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)細(xì)胞的敘述錯誤的是
A. 所有植物細(xì)胞都有葉綠體 B. 染色體存在于細(xì)胞核中
C. 草履蟲能獨(dú)立完成生命活動 D. 細(xì)胞分化形成各種組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)寫出心臟四個腔的名稱:字母E是指___________、字母G是指___________。
(2)心臟的四個腔中壁最厚的腔是____,和它相連的血管是___________。
(3)1是指___________瓣,2是指___________瓣,它們的功能是_______________________。
(4)體循環(huán)的終點(diǎn)是________,體循環(huán)完成后血液由_____血變?yōu)?/span>______血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】接種疫苗可以預(yù)防疾病的主要原因是疫苗可以促使人體( )
A. T淋巴細(xì)胞增殖和分化,從而產(chǎn)生大量特定抗體消滅病原體
B. 接受大量抗體或淋巴因子,立即獲得針對特定傳染病的免疫力
C. 在健康狀況下獲得對特定傳染病的免疫力,從而保護(hù)易感人群
D. 產(chǎn)生針對特定傳染病的抗原,從而引發(fā)特異性免疫反應(yīng)
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