(2009?錦州)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間存在著多種關(guān)系.請將下列表示生物之間關(guān)系的序號填在表中相應(yīng)的空格內(nèi).
備選答案:①捕食關(guān)系 ②共生關(guān)系 ③寄生關(guān)系 ④合作關(guān)系 ⑤競爭關(guān)系
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    生物 大豆與根瘤菌 噬菌體與細(xì)菌 雜草與水稻 獵豹與羚羊
    關(guān)系
    分析:此題考察的知識點生物與環(huán)境之間的關(guān)系.環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;生物之間常見的關(guān)系有:①捕食關(guān)系、②共生關(guān)系、③寄生關(guān)系、④合作關(guān)系、⑤競爭關(guān)系等.
    解答:解:生物因素包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助如合作關(guān)系和種內(nèi)競爭如競爭關(guān)系;種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式.大豆與根瘤菌,大豆為根瘤菌提供生存的場所和有機物,根瘤菌固定的氮可以被大豆吸收,因此大豆與根瘤菌對彼此都有利是共生;噬菌體從細(xì)菌細(xì)胞里獲得營養(yǎng),對細(xì)胞造成傷害是寄生;雜草與水稻相互爭奪陽光、水、無機鹽等是競爭關(guān)系;獵豹捕食羚羊作為食物是捕食關(guān)系.
    故答案為:②;③;⑤;①.
    點評:解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解答生物與生物之間的關(guān)系.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2009?錦州)某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù)(見表),請問答下列問題:
    組別 婚配方式 被調(diào)查
    家庭數(shù)
    子 女
    單眼皮 雙眼皮
    單眼皮×單眼皮 48 58 0
    雙眼皮×雙眼皮 85 24 70
    雙眼皮×單眼皮 162 54 126(1)根據(jù)第
    組的數(shù)據(jù),你判斷眼皮的顯性性狀是
    雙眼皮
    雙眼皮

    (2)在第②組中,父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因
    父母雙方都把控制單眼皮的隱性基因傳遞給了他
    父母雙方都把控制單眼皮的隱性基因傳遞給了他

    (3)如果用D表示眼皮顯性性狀的基因,d表示眼皮隱性性狀的基因,那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有
    DD或Dd
    DD或Dd

    (4)如果第1組中的一位母親實施了雙眼皮美容手術(shù),假設(shè)她再生育一個女兒,其女兒具有雙眼皮的可能性(機會)為
    0
    0

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2009?錦州)在探究“花生果實大小的變異”過程中,粗心的甲同學(xué)只記錄了“大花生果實長軸的平均值為27.8”而沒有寫出數(shù)值的單位,你認(rèn)為單位應(yīng)該是
    毫米(或mm)
    毫米(或mm)

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2009?錦州)在果園中長期使用同一種農(nóng)藥滅蟲,滅蟲的效果會越來越差,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
    農(nóng)藥對害蟲進行選擇(或自然選擇,或適者生存、不適者被淘汰)
    農(nóng)藥對害蟲進行選擇(或自然選擇,或適者生存、不適者被淘汰)

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2009?錦州)在“煙草浸出液對水蚤心率影響”的實驗中,你看到水蚤的心率隨著浸出液濃度的增加而
    加快
    加快

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