下圖研究豌豆種子萌發(fā)過程中的溫度變化，其中哪一幅圖能表示實驗結(jié)果?(    )
A

試題分析:萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，有機物在氧氣的參與下分解，釋放出的能量供給種子的各項生理活動的利用，同時一部分能量一部分一熱的形式散失出來，所以甲瓶內(nèi)的溫度計會升高．乙瓶內(nèi)的種子煮熟后，失去了生命力，無法進行呼吸作用，無熱量散失，所以溫度計不會升高．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

在“探究水對種子萌發(fā)的影響”時，A.B兩組同學(xué)分別進行了實驗設(shè)計，主要實驗設(shè)計如下圖所示：

⑴本實驗的變量是_______________。
⑵你認為A.B兩組同學(xué)的設(shè)計是否科學(xué)?請簡要說明理由(4分)
答：A組_____________________________________________________ 。
答：B組___________________________________________________________。
⑶除了上述的探究問題，就“影響種子萌發(fā)的外部條件”你還能夠提出其他可以探究的問題嗎？
答：_______________________________________________________________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是被子植物的生長示意圖，請根據(jù)圖及有關(guān)知識回答下列問題。

⑴ 一粒種子能夠萌發(fā)長成一個植物體，主要原因是種子中具有                  。
⑵ 圖中的【1】是植物體的根，它能由短變長的根本原因是       區(qū)細胞的     。
⑶ 【1】的箭頭指向表示植物的根系從土壤中吸收    和       ，并把這些物質(zhì)通過植物莖中木質(zhì)部的       運輸?shù)饺~。
⑷ 圖中【3】表示葉片制造的有機物，通過莖中的韌皮部的      運輸?shù)礁?br />⑸ 圖中的【4】表示葉片通過氣孔將水分以水蒸氣的形式釋放到大氣中，此過程是通過  作用實現(xiàn)的。
⑹ 該被子植物長大成熟后就要開花、        、        、形成果實和      。果實由         和       組成，它是由發(fā)育而來的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將大米播種到地里，長不出幼苗的主要原因是
A．地里水不足B．外界溫度太低C．胚被破壞D．沒有空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

離開土壤，種子照樣能萌發(fā)．　√　 （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人們常說的“豆瓣”實際上是指大豆種子的哪一部分？
A．胚根B．胚芽C．子葉D．胚軸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

生物組的成員通過學(xué)習探究種子萌發(fā)的實驗，已知種子的萌發(fā)受水分、空氣、溫度的影響。他們還想探究種子的萌發(fā)是否需要光照，設(shè)計實驗如下：
⑴、他們提出的問題是                        （1分）
⑵、做出的假設(shè)是                         （1分）
⑶、取A、B兩組培養(yǎng)皿，給相同的溫度、水分、空氣，但將A放置于黑暗中，B放置于光亮處，則上述探究實驗的實驗組是           ，（1分）對照組是          。（1分）
⑷、如果A、B兩個培養(yǎng)皿中的種子都萌發(fā)，則得到的結(jié)論是            。（1分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種子萌發(fā)時需要一定的條件，霉爛的種子不能萌發(fā)是因為
A．缺水B．溫度低C．缺空氣D．胚不完整

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在肥沃的土壤中，種子萌發(fā)初期（如右圖所示）所需要的有機物
             
A．來自空氣B．來自土壤
C．來自種子D．部分來自種子，部分來自土壤

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