9．中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并提取新型抗瘧藥--青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5），獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．
（2）青蒿素是治療瘧疾的特效藥，瘧疾是由瘧原蟲(chóng)引起的血液傳染病，主要以吸血蚊子為傳播途徑．從傳染病角度看，瘧原蟲(chóng)屬于病原體（填“抗原”、“傳染源”或“病原體”）．給患者服用青蒿素藥物屬于控制傳染病流行的哪個(gè)措施？控制傳染源．
（3）圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是顯微鏡下的瘧原蟲(chóng)．圖中瘧原蟲(chóng)糢糊不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中[②]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

分析 （1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。哂袀魅拘院土餍行�；病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等．傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群以及清除病原體．
（2）圖甲中，①粗準(zhǔn)焦螺旋、②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③低倍物鏡、④目鏡、⑤高倍物鏡、⑥載物臺(tái)、⑦反光鏡．

解答 解：（2）瘧疾是由瘧原蟲(chóng)引起的血液傳染病，因此從傳染病角度看，瘧原蟲(chóng)屬于病原體（填“抗原”、“傳染源”或“病原體”）．患者是傳染源，因此給患者服用青蒿素藥物屬于控制傳染病流行的控制傳染源．
（3）圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是顯微鏡下的瘧原蟲(chóng)．圖中瘧原蟲(chóng)糢糊不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中[②]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
故答案為：（2）病原體；控制傳染源
（3）②；細(xì)

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病流行的環(huán)節(jié)、預(yù)防措施以及顯微鏡的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．顯微鏡的使用

（1）寫(xiě)出顯微鏡下列編號(hào)的結(jié)構(gòu)：（如圖）（7）反光鏡 （9）粗準(zhǔn)焦螺旋
（2）使用顯微鏡要注意的問(wèn)題：
①觀察寫(xiě)有字母“b”的裝片，一般正確的操作應(yīng)該是左眼望著目鏡觀察，同時(shí)右眼睜開(kāi)，視野中看到的圖象是q．
②圖2是顯微鏡觀察某生物裝片時(shí)的視野，若使視野甲轉(zhuǎn)變成乙，則移動(dòng)裝片時(shí)，應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片C（請(qǐng)字母）
A．右上方    B．左上方  　 C．左下方　 D．右下方
③如圖3所示，看一行細(xì)胞，此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是10×和10×，如果此時(shí)將鏡頭換成10×和40×，那么可以看到的細(xì)胞數(shù)目是將變少．（填“變多”或者“變少”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．橫倒在地上的番茄莖背地生長(zhǎng)主要是因?yàn)橹参锷L(zhǎng)的向光性
B．“雜交”的后代常常具有比親代更優(yōu)良的性狀，這在科學(xué)上被稱(chēng)為“雜交優(yōu)勢(shì)”
C．DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，它由染色體和蛋白質(zhì)組成
D．在有毒農(nóng)藥的長(zhǎng)期作用下，農(nóng)田害蟲(chóng)逐漸產(chǎn)生了抗藥性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．人體內(nèi)各項(xiàng)生理活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，因神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和支配，各系統(tǒng)分工協(xié)作，各司其職而又是一個(gè)統(tǒng)一的整體，使得人作為萬(wàn)物之靈，能更快速的對(duì)環(huán)境改變作出相應(yīng)調(diào)節(jié)．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）發(fā)生在肺泡和肺泡周?chē)?xì)血管血液之間的氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是A→B→C→D（用圖中字母表示）．
（3）患者檢查尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，此人腎單位的腎小球可能發(fā)生了病變．
（4）圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是：壁很薄，由一層細(xì)胞構(gòu)成，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于進(jìn)行物質(zhì)交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．鄞州濕地公園將于今年完工迎客，如圖甲所示．公園內(nèi)種植的喬木、灌木、地被草本及水生植物將多達(dá)220種，營(yíng)造出水上森林、濕地漫灘、陽(yáng)光大草坪、棧道荷塘等景觀，未來(lái)能起到調(diào)節(jié)氣候的作用．在近年來(lái)霧霾壓城的情況下，區(qū)域“城市綠肺”的凈化功能值得期待．
（1）濕地公園到時(shí)會(huì)出現(xiàn)魚(yú)蝦嬉戲的場(chǎng)景，那么魚(yú)在水中用鰓（填器官）呼吸．
（2）濕地公園能夠調(diào)節(jié)氣候，其中增大濕度主要是由于植物的蒸騰作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．紅豆杉為世界珍稀瀕危物種，種子的休眠期長(zhǎng)，萌發(fā)率低．某學(xué)校科技小組圍繞“提前解除種子休眠，提高萌發(fā)率”這一目的，做了如下實(shí)驗(yàn)探究．
①選取40粒紅豆杉種子，平均分成A、B、C、D四組．
各組處理方法A．機(jī)械破損種皮B.25℃的0.05%赤霉素溶液浸種24小時(shí)C．機(jī)械破損種皮后，再用25℃的0.05%赤霉素溶液浸種24小時(shí)D．機(jī)械破損種皮后，再用40℃的0.05%赤霉素溶液浸種24小時(shí)
②將四組種子分別按下圖所示的方法處理后進(jìn)行播種．
③播種后，保證其它條件相同且適宜．
④幾天后觀察，發(fā)現(xiàn)A至D組內(nèi)萌發(fā)的種子數(shù)分別為3、2、9、10．
（1）科技小組進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)基于的科學(xué)猜想是：通過(guò)破損種皮、浸泡在合適溫度的0.05%赤霉素溶液中等方法可以提前解除種子休眠，提高紅豆杉種子的萌發(fā)率．
（2）在機(jī)械破損種皮的過(guò)程中，絕對(duì)不能損傷種子中的胚，否則種子不會(huì)萌發(fā)．
（3）某同學(xué)根據(jù)C組與D組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比得出“用于浸種的赤霉素溶液溫度越高，紅豆杉種子萌發(fā)率越高”的結(jié)論，你是否認(rèn)同？判斷并說(shuō)明理由．不認(rèn)同、理由是未做更多不同溫度條件下的實(shí)驗(yàn)，結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，而且C、D兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果太接近，不能得出明確的結(jié)論（其它合理表述亦給分）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．“舟山老酒”是舟山家喻戶(hù)曉的一種黃酒，它與啤酒、葡萄酒并稱(chēng)世界三大古酒．黃酒的釀制原理是先通入一定量的空氣，增加酵母菌的數(shù)量，然后再進(jìn)行無(wú)氧呼吸獲得黃酒．
（1）若發(fā)現(xiàn)釀酒過(guò)程中裝置內(nèi)溫度有所上升，這是由于酵母菌無(wú)氧呼吸作用放熱的緣故．
（2）當(dāng)發(fā)酵一段時(shí)間以后，發(fā)酵罐內(nèi)的甜度逐漸減小，其原因是酵母菌呼吸作用分解糖類(lèi)．
（3）酒的風(fēng)味主要取決于采用的酵母菌株．某酒廠的菌株已使用了30多年，繁殖了3000余代，但酒的風(fēng)味卻不減當(dāng)年，其主要原因是生物有遺傳物質(zhì)穩(wěn)定的特性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．人體血液成分的變化可以作為診斷疾病的參考，如圖為某男孩的血液化驗(yàn)單（局部），下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該男孩身體一旦出血?jiǎng)t不易止血
B．應(yīng)給該男孩配制蛋白質(zhì)含量較高的飲食
C．該男孩血液中的有核細(xì)胞低于正常值
D．可對(duì)該男孩進(jìn)行成分輸血以補(bǔ)充其血紅蛋白量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．醉駕害己、害人、害社會(huì)．請(qǐng)你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)酒駕者可采用酒精測(cè)試儀檢測(cè)醉酒程度．吹氣時(shí)，受檢者膈肌處于舒張狀態(tài)．
（2）醉酒者常表現(xiàn)為語(yǔ)言混亂、動(dòng)作不協(xié)調(diào)等，這是由于酒精麻痹了大腦、小腦造成．
（3）受測(cè)者看見(jiàn)有人拿檢測(cè)儀來(lái)檢測(cè)自己，則眼球結(jié)構(gòu)什么部位相當(dāng)于圖一反射弧中的1，請(qǐng)?jiān)趫D二中標(biāo)注并寫(xiě)好名稱(chēng)．
（4）醫(yī)生用針刺某傷者的指尖，此人有感覺(jué)但不能縮手，則其受傷部位是圖中的4或5 （填序號(hào)）．
（5）若事故中某醉駕者的血液從上臂傷口的 b 處噴出且為鮮紅色，你認(rèn)為下面較為科學(xué)的急救方法是A．
A．用手指壓住 a端血管，并用紗布包扎    
B．用手指壓住 c 端血管，并用紗布包扎
C．用手指壓住 ac 兩端血管，用紗布包扎   
D．不用手指壓住血管，直接用紗布包扎
（6）有些同學(xué)騎車(chē)時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽(tīng)歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長(zhǎng)期如此最有可能損傷B，使聽(tīng)力漸進(jìn)式減退．
①外耳道 ②鼓膜 ③聽(tīng)小骨 ④耳蝸 ⑤聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) ⑥聽(tīng)覺(jué)中樞
A．①②B．②④C．②⑤D．③⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案