15.某同學(xué)自制了一個(gè)血液涂片并用顯微鏡進(jìn)行觀察.據(jù)圖回答:

(1)如圖(一)是推血涂片的幾種方法,其中正確的是丙.
(2)如圖(二)中的A、B、C是視野中觀察到的三種血細(xì)胞,若體內(nèi)出現(xiàn)炎癥,則哪種細(xì)胞會(huì)增多A.(填序號(hào))
(3)圖(三)是用顯微鏡觀察裝片時(shí)常見(jiàn)的兩種情況,則正確的操作順序是先II后Ⅰ(選“先Ⅰ后Ⅱ”或“先Ⅱ后Ⅰ”).

分析 A是白細(xì)胞,數(shù)量最少比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核.白細(xì)胞能吞噬發(fā)言部位的病菌;B是血小板,最小,血小板能止血和加速凝血;C是紅細(xì)胞,數(shù)量最多,呈兩面凹的圓餅狀,沒(méi)有細(xì)胞核.能運(yùn)輸氧氣和部分的二氧化碳.

解答 解:(1)沾一滴血在干凈載玻片右端,取一邊緣光滑平齊的玻片作為推片,推片與載片約成20~30°,并與血滴接觸,使血滴在玻片邊緣散開(kāi),迅速將玻片推向左方.作成一均勻和厚度適中的血涂片.故丙正確.
(2)圖(二)中B血小板能止血和加速凝血.
(3)圖(三)中Ⅰ是用高倍鏡觀察的情景,Ⅱ是用低倍鏡觀察的情景.所以觀察范圍內(nèi)細(xì)胞個(gè)體較小的是Ⅱ,換成高倍鏡后,視野較暗,所以視野較暗的是Ⅰ.
故答案為:(1)丙; 
(2)A;
(3)先II后Ⅰ

點(diǎn)評(píng) 知道顯微鏡的使用方法和血液的組成及功能是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.糖尿是糖尿病的癥狀之一,糖尿病患者可以通過(guò)注射( 。┻M(jìn)行治療.
A.腎上腺激素B.胰島素C.甲狀腺激素D.生長(zhǎng)激素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.下列圖表是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息,請(qǐng)根據(jù)圖表回答下列問(wèn)題:
表1
氣體成分氮?dú)?/TD>氧氣二氧化碳其他氣體
在大氣中的含量78210.030.070.9
在呼出氣體中的含量781641.10.9
表2
活動(dòng)打籃球慢跑睡覺(jué)踢足球游泳散步
每小時(shí)耗氧量90120251411512060
(1)根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),人體呼出的氣體中氧氣含量明顯減少,減少的氣體最后是在細(xì)胞的線粒體中被利用,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,使新陳代謝正常進(jìn)行.
(2)人體吸入的氧,進(jìn)入血液后,由紅細(xì)胞運(yùn)輸,最先到達(dá)心臟四腔中的左心房.
(3)打籃球需較多的能量,但耗氧量卻比慢跑少,是因?yàn)檠豕⿷?yīng)不足時(shí),肌肉細(xì)胞可進(jìn)行無(wú)氧提供能量補(bǔ)充.
(4)在打籃球時(shí)會(huì)大量出汗,這時(shí)血液中主要丟失了水和無(wú)機(jī)鹽,此時(shí)尿液相應(yīng)減少,是由于垂體釋放的某種激素促進(jìn)了腎小管對(duì)水的重吸收導(dǎo)致的,這種調(diào)節(jié)方式屬于激素調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.秋高氣爽時(shí)分,走進(jìn)永嘉許多農(nóng)場(chǎng),連片的甌柑樹(shù)枝頭掛滿了一個(gè)個(gè)已開(kāi)始泛黃的果實(shí).
(1)從植物分類上看,綠色開(kāi)花植物甌柑是被子植物(選填“裸子植物”或“被子植物”);
(2)一株甌柑的結(jié)構(gòu)層次從低到高為:細(xì)胞→組織→器官→植株.
(3)下列是一張簡(jiǎn)單的植物檢索表.小強(qiáng)在野外游玩發(fā)現(xiàn)了4種植物P、Q、R和S,并設(shè)計(jì)以下的二歧式檢索表來(lái)分辨這些植物:
1a有種子…P
1b無(wú)種子…2
2a有葉…3
2b無(wú)葉…Q
3a有根…R
3b無(wú)根…S
這些植物中有一株是蕨類植物,它是R.(選填:“P”“Q”“R”或“S”字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)植物細(xì)胞示意圖是甲圖.
(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是細(xì)胞核;⑥的名稱是細(xì)胞質(zhì).
(3)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是B
A.細(xì)胞分化        B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)   C.參加體育鍛煉      D.父母的養(yǎng)育.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為走路不穩(wěn)、語(yǔ)無(wú)倫次、呼吸急促,在以下三個(gè)結(jié)構(gòu)中,與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A.大腦、小腦、腦干B.小腦、大腦、腦干C.大腦、腦干、小腦D.腦干、小腦、大腦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.如果你腳底偶然碰到一塊較尖銳的石塊,腳就會(huì)立即縮回來(lái),這個(gè)過(guò)程叫反射.而當(dāng)變形蟲(chóng)遇到食物時(shí),會(huì)伸出偽足吞食食物,這一過(guò)程與人的縮腳過(guò)程完全不同,因?yàn)樽冃蜗x(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物,沒(méi)有反射。ㄌ罱Y(jié)構(gòu)名稱).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在盆景制作中,為了植物能“枝繁葉茂”,往往要把盆中植物的頂剪掉,這是為了讓( 。└冒l(fā)育.
A.頂芽B.側(cè)芽C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.義烏赤岸是我們義烏的后花園,生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為依托,開(kāi)發(fā)具有旅游價(jià)值的農(nóng)業(yè)資源、農(nóng)產(chǎn)品、田園風(fēng)光,是一種新型的“農(nóng)業(yè)+旅游業(yè)”性質(zhì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,也是一種新型園林形式一一觀光農(nóng)業(yè)的形式.山區(qū)因其特殊的地形地貌,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有良好的資源基礎(chǔ),可以在荒山上種植各種果樹(shù)和茶葉,培育園林綠化樹(shù)種、花卉、盆景,還可以在房前屋后、塑料大棚中種植各種瓜果、蔬菜.不施用農(nóng)藥和化肥,適當(dāng)增施有機(jī)肥,可種出無(wú)毒無(wú)害的農(nóng)產(chǎn)品.每當(dāng)春暖花開(kāi)之時(shí)、或是碩果累累的秋天,游人如織,游玩采摘盡興之后,還有無(wú)公害綠色食品享用,深受都市人青睞.
(1)步入生態(tài)園區(qū),會(huì)被塑料大棚中的反季節(jié)蔬菜所吸引.請(qǐng)你從有利于種子萌發(fā)、植株生長(zhǎng)的角度考慮,冬天和早春塑料大棚的主要作用是保溫.
(2)據(jù)了解,該生態(tài)園內(nèi)的樹(shù)木、花卉、盆景只能適度出售并及時(shí)補(bǔ)種,以防原有生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力降低,導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞.
(3)某溫室從16點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)密封48小時(shí),測(cè)得溫室內(nèi)C02體積分?jǐn)?shù)的變化情況如圖所示.檢測(cè)結(jié)果表明,要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng).你認(rèn)為每天通風(fēng)的時(shí)間最好選在曲線bc或de段區(qū)段相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行.

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