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17．有雙重呼吸的 是（　�。�
A．蝗蟲B．麻雀C．蜥蜴D．魚

分析 雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，是與飛行生活相適應的．據此解答．

解答 解：麻雀屬于鳥類，體內有很多氣囊，這些氣囊與肺相通．家鴿吸氣時，空氣進入肺，在肺內進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，再在肺內進行氣體交換．這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸．雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率；
蝗蟲用氣管呼吸，魚用鰓呼吸，蜥蜴用肺呼吸．
故選：B

點評 明確雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，掌握雙重呼吸的概念以及意義．結合題意答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．食物中的維生素、水、無機鹽不需要消化，就可以被消化道吸收．在消化酶的作用下，食物中的蛋白質逐步分解成氨基酸，淀粉逐步分解成葡萄糖，脂肪逐步分解成甘油和脂肪酸．食物在消化道內被消化后，營養(yǎng)物質通過消化道壁進入人體的循環(huán)系統(tǒng)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人類進化的過程中，最為顯著的變化是（　�。�
A．語言能力的逐漸增強B．能制造和使用工具
C．腦容量的逐漸增加D．能直立行走

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．有機物不能被直接吸收．維生素是有機物，所以維生素必須經消化后才能被吸收利用．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．微生物在生物圈中起著非常重要的作用，一些微生物以腐生方式生活，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者；一些微生物以寄生方式生活，屬于消費者；還有一些微生物自己制造有機物，屬于生產者，微生物在生態(tài)系統(tǒng)中是不可缺少的組成部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．一臺顯微鏡此時的目鏡是“8×”，物鏡是“10×”，則這臺顯微鏡的放大倍數是18．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．熱帶雨林被稱為地球之“肺”的原因是（　�。�
A．有效地維持了生物圈中的碳-氧平衡
B．植物的種類繁多，終年常綠
C．氣候炎熱濕潤，適于植物光合作用
D．提供了大量的工業(yè)原料

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．人體和油菜植株都是由細胞形成組織、組織構成器官、器官構成系統(tǒng)而形成生物體的×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．馬在古代曾是農業(yè)生產交通運輸和軍事等活動的重要動力，下列關于馬的描述不正確的是（　�。�
A．用肺呼吸B．體溫恒定C．胎生哺乳D．無脊椎動物

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