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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、使用節(jié)水龍頭,淘米水澆花 | B、愛惜紙張,少有一次性木筷 | C、商場購物多用一次性塑料袋 | D、分類處理垃圾,盡量少開車 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、養(yǎng)殖為種植提供二氧化碳 | B、冬季養(yǎng)殖可提高室溫,有利于植物生長 | C、種植為養(yǎng)殖動物提供豐富的氧氣 | D、養(yǎng)殖為種植提供有機(jī)肥料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、排入下水道 | B、作垃圾填埋 | C、用作沼氣原料或高溫堆肥 | D、隨便排放 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、鯽魚身體呈流線型有利于減少游泳時的阻力 | B、節(jié)肢動物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失 | C、家鴿體表的羽毛是其適于飛行最主要的器官 | D、兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達(dá)與其植食性相適應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、大氣中的二氧化碳增多 | B、海洋石油開采 | C、生活廢水大量排入海洋 | D、海帶紫菜養(yǎng)殖 |
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