生物是指有生命的物體，下列屬于生物的是（　�。�
A、不斷長高的鐘乳石B、會踢球的機(jī)器人C、焰火綻放的禮花D、生石花
考點(diǎn)：生物的特征
專題：
分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
解答：解：題干中的A、B、C都不具有生物的特征不是生物； D生石花具有生物的特征是生物．
故選：D
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物基本特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、能進(jìn)行呼吸B、能生長和繁殖C、都能自由運(yùn)動(dòng)D、有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列自然現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A、植物落葉B、人體出汗C、種子萌發(fā)D、潮起潮落

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科目：初中生物 來源： 題型：

相信你認(rèn)識了不少生物，也學(xué)會了區(qū)分生物和非生物，下列屬于生物的是（　�。�
A、孔子鳥化石B、珊瑚C、鐘乳石D、石頭上的青苔

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科目：初中生物 來源： 題型：

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一．調(diào)查時(shí)，對調(diào)查對象的選取，下列做法正確的是（　�。�
A、只能選一個(gè)對象B、只能選部分對象C、只能選全部對象D、可以選一個(gè)對象、部分對象或全部對象

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于不同動(dòng)物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述，不正確的是（　�。�
A、家兔有發(fā)達(dá)的大腦，能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境B、蚯蚓的身體分節(jié)，適于生活在濕潤的土壤中C、鳥類前肢變成翼，適于空中飛行D、魚類有鰓，適于生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題

當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答：（每空1分，共７分）
（１）黑猩猩的這種行為屬于______行為．
（２）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？
（３）幼猩猩要完成這種行為，需要通過的積累和　　　而獲得。
（４）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的　　　　　　決定的，而學(xué)習(xí)行為是在
                        的基礎(chǔ)上形成的。
（５）學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存有什么意義？（２分）

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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題

動(dòng)物行為是指一系列有利于動(dòng)物個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng)．
（1）從行為獲得的途徑來，有的是　 　就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬先天性行為；有的是在　 　因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和　 　獲得，屬于學(xué)習(xí)行為．
（2）大雁、家燕等鳥類隨季節(jié)變化的遷徙行為屬于　  　行為；動(dòng)物園的小猴通過訓(xùn)練學(xué)會騎自車的行為屬于　 　行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：連線題

請將長骨的結(jié)構(gòu)和與之相對應(yīng)的特點(diǎn)用線連起來。
①骨膜                    a.致密堅(jiān)硬，抗壓力強(qiáng)力
②骨密質(zhì)                  b.內(nèi)含血管、神經(jīng)等
③骨松質(zhì)                  c.有造血功能
④骨髓                    d.結(jié)構(gòu)疏松，能承受一定壓

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同步練習(xí)冊答案