動物的行為多種多樣，根據(jù)行為的發(fā)生可以分為先天性的              行為和后天性的            行為兩類，它們是動物適應環(huán)境的兩種最基本方式。
本能， 學習

試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立學習行為的主要方式是條件反射，參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

家鴿體內進行氣體交換的場所是：
A．肺B．氣管C．氣囊D．氣囊和肺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種動物你，不具有社會行為的是（　　）
A．狒狒B．螞蟻C．白蟻D．東北虎

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

白居易詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥�！边@描繪的是燕子的
A．社會行為B．防御行為C．繁殖行為D．覓食行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一只雄盤羊進入一對盤羊的領地，兩只雄盤羊為爭這一只雌盤羊，發(fā)生激烈打斗，最后“勝者為王，敗者為寇”。這種激烈的打斗行為屬于
A．領域行為B．繁殖行為C．攻擊行為D．防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列行為屬于學習行為的是（　　）
A．猴子騎自行車B．嬰兒吮吸乳汁C．小袋鼠吃奶D．菜青蟲取食

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

楚漢相爭末期，劉邦在項王必經之地用糖水“召集”螞蟻，排出“項王必死于此地”幾個字，項王以為天意而自殺。該事件中，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)糖后通知其他螞蟻的行為屬于
A．學習行為B．社群行為C．取食行為D．領域行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）請閱讀下列資料回答問題：
青藏鐵路線上的美麗風景
你知道藏羚羊嗎？藏羚羊是青藏高原特有的保護動物，它體表被毛，渾身是寶，具有胎生、哺乳的特點。它身手敏捷，是田徑好手，北京2008奧運吉祥物五個可愛的福娃中，“迎迎”的原型就是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。
自2001年青藏鐵路開工建設以來，鐵路設計、施工的相關單位高度重視可可西里生態(tài)環(huán)境的保護工作，為保護區(qū)藏羚羊的遷徙，專門設置了動物通道，并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施。經過兩年的適應期，可可西里藏羚羊已完全適應了青藏鐵路。從2006年5月中旬開始，已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路。青藏鐵路正式通車后，游客們將可以在列車內或鐵路沿線設立的觀景站臺上，觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種。
（1）通過分析以上資料，你認為藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中的     類動物。
（2）羚羊的遷徙是一種動物行為，動物的行為可分為先天性行為和     行為；遷徙羚羊的奔跑和跳躍動作是由     和肌肉組成的運動系統(tǒng)完成的。
（3）青藏鐵路的建設者們?yōu)楸Ｗo區(qū)藏羚羊的遷徙采取了哪些措施？     （回答出一點既可）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

白居易詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥�！贝嗽娝枥L的是燕子的（  ）
A．防御行為B．繁殖行為C．遷徙行為D．社會行為

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