下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：
(1)從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是_______的關(guān)系，這樣就形成了___________。
(2)此圖中的生產(chǎn)者是____，消費者是____，其中草食動物有_______肉食動物有_____________。
(3)此圖中最長的一條食物鏈可表示為_______。
(4)如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先_______。
(5)人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)牧草而大量捕殺老鼠，這項舉措給這個生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是_______。
(1)捕食（吃與被吃）  食物鏈 
(2)草    鼠、狐、兔、鷹、蛇     兔、鼠     狐、蛇、鷹
(3)草→鼠→蛇→鷹 
(4)增多 
(5)生態(tài)平衡遭到破壞 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖所示為一個草原生態(tài)系統(tǒng)中狼、草類和兔子的數(shù)量關(guān)系圖，請回答：（8分）

（1）B所代表的生物是            。
（2）冬天草類減少，兔子數(shù)量            ，狼的數(shù)量也會            。在一般情況下，三種生物的數(shù)量（或比例）總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫            。
（3）若大量捕殺狼，兔子的數(shù)量可能因其繁殖能力強劇增加，破壞草原植被而導(dǎo)致生態(tài)            ，但最終兔子會因食物的減少數(shù)量            ，草原逐漸恢復(fù)，生態(tài)系統(tǒng)得以好轉(zhuǎn)，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有            能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖所示為一個草原生態(tài)系統(tǒng)中狼、草類和兔子的數(shù)量關(guān)系圖，請回答：（8分）

（1）B所代表的生物是             。

（2）冬天草類減少，兔子數(shù)量            ，狼的數(shù)量也會            。在一般情況下，三種生物的數(shù)量（或比例）總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫            。

（3）若大量捕殺狼，兔子的數(shù)量可能因其繁殖能力強劇增加，破壞草原植被而導(dǎo)致生態(tài)            ，但最終兔子會因食物的減少數(shù)量            ，草原逐漸恢復(fù)，生態(tài)系統(tǒng)得以好轉(zhuǎn)，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有            能力。

 

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科目：初中生物 來源：2012屆江西省大余縣南安中學(xué)九年級第一次月考生物試卷 題型：綜合題

下圖所示為一個草原生態(tài)系統(tǒng)中狼、草類和兔子的數(shù)量關(guān)系圖，請回答：（8分）

（1）B所代表的生物是            。
（2）冬天草類減少，兔子數(shù)量            ，狼的數(shù)量也會            。在一般情況下，三種生物的數(shù)量（或比例）總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫            。
（3）若大量捕殺狼，兔子的數(shù)量可能因其繁殖能力強劇增加，破壞草原植被而導(dǎo)致生態(tài)            ，但最終兔子會因食物的減少數(shù)量            ，草原逐漸恢復(fù)，生態(tài)系統(tǒng)得以好轉(zhuǎn)，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有            能力。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省九年級第一次月考生物試卷 題型：綜合題

下圖所示為一個草原生態(tài)系統(tǒng)中狼、草類和兔子的數(shù)量關(guān)系圖，請回答：（8分）

（1）B所代表的生物是             。

（2）冬天草類減少，兔子數(shù)量             ，狼的數(shù)量也會             。在一般情況下，三種生物的數(shù)量（或比例）總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫             。

（3）若大量捕殺狼，兔子的數(shù)量可能因其繁殖能力強劇增加，破壞草原植被而導(dǎo)致生態(tài)             ，但最終兔子會因食物的減少數(shù)量             ，草原逐漸恢復(fù)，生態(tài)系統(tǒng)得以好轉(zhuǎn)，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有             能力。

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答；

（1）該食物網(wǎng)中有________條食物鏈，其中最短的一條是________________。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析，圖中的草屬于________，其他動物是________。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點分析，數(shù)量最多的生物是________；數(shù)量最少的生物是________。

（4）圖中牛與兔的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上被稱為________。

（5）該圖所示生物能不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)？________，原因是__________________________________________________________________。

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