19．病毒的結(jié)構(gòu)很簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

分析 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．

解答 解：病毒的結(jié)構(gòu)很簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
故答案為：遺傳物質(zhì)（或核酸）；

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．為了保護視力，預(yù)防近視，我們應(yīng)該做到“三要”“四不要”．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為長骨和關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體的運動系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連結(jié)共同完成．骨由骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成．關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成．
（2）終生具有造血功能的紅骨髓存在于[1]骨松質(zhì)內(nèi)．
（3）經(jīng)常參加體育鍛煉能增加關(guān)節(jié)的牢固性、柔韌性和靈活性．
（4）含有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[4]骨膜．
（5）脫臼是指[①]關(guān)節(jié)頭從[④]關(guān)節(jié)窩滑脫出來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在下列分類等級中，同屬哪一等級中的生物個體之間共同特征最少（　�。�
A．屬B．科C．界D．種

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．乳酸菌的生殖方式是分裂生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗中，下列觀點或做法正確的是（　�。�
A．在載玻片上滴一滴生理鹽水是為了維持細(xì)胞正常的形態(tài)和生理功能
B．將牙簽附有碎屑的一端在生理鹽水中輕涂幾下，滴上稀碘液，染色后蓋上蓋玻片
C．如果發(fā)現(xiàn)像位于視野的右上方，要將裝片向左下方移動才能使物象移動視野的中央
D．現(xiàn)用10×的物鏡觀察，后來換用40×的物鏡，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞數(shù)量增多了

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為人體血也循環(huán)的示意圖，請根據(jù)圖形和文字填空：
（1）圖中器官A與外界想通，血液流經(jīng)它時進(jìn)行氣體交換，這個器官是肺．
（2）在心臟的四腔中，心壁最厚的部位是左心室，因為這里流出的血液流經(jīng)的距離最長．
（3）如某人左腳傷口感染，醫(yī)生從右手注射青霉素治療，則青霉素從右手到達(dá)左腳發(fā)揮作用至少需要2次經(jīng)過心臟；
（4）若血液流經(jīng)圖中的B器官時，血液中的尿素會明顯減少．那么，B器官代表的是腎臟．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于生物的是（　�。�
A．竹筍B．恐龍化石C．鐘乳石D．珊瑚礁

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖是李陽同學(xué)設(shè)計的關(guān)于“探究非生物因素對鼠婦生活的影響”的實驗裝置，請據(jù)此圖回答問題．
（1）此實驗裝置是探究哪種環(huán)境因素對鼠婦生活的影響？B
A、溫度 B、光 C、土壤濕度 D、風(fēng)力
（2）本實驗至少選取10只鼠婦做觀察所用，且將鼠婦放入實驗裝置兩側(cè)的中央，所放入的數(shù)目是相同（相同/不同）的．
（3）實驗完畢后，用過的鼠婦應(yīng)該怎樣處理？放回到適合它生存的自然環(huán)境中．
（4）下列哪一項形成該實驗的一組對照實驗？A．
A、光線的明亮與陰暗
B、土壤的濕潤與干燥
C、溫度的高與低
D、光線的強弱與土壤的潮濕．

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同步練習(xí)冊答案