回憶所做的“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗:
(1)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞實驗中,開始在載玻片上用滴管滴一滴_________。
(2)“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人口腔上皮細(xì)胞”的兩個實驗中染色使用的染料都是__________。
(3)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞相比,共同的結(jié)構(gòu)是________、__________和_________。
(1)清水
(2)稀碘液
(3)細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

回憶所做的“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗,回答下列問題:
(1)實驗中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫
臨時裝片
臨時裝片

(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實驗中,開始在載玻上分別用滴管滴一滴
清水
清水
生理鹽水
生理鹽水

(3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗中染色的目的是
使細(xì)胞核染上顏色,便于觀察
使細(xì)胞核染上顏色,便于觀察

(4)將蓋玻片從水滴一側(cè)輕輕放平的目的是
防止產(chǎn)生氣泡
防止產(chǎn)生氣泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

回憶所做的“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗:
(1)實驗中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本類型叫
裝片
裝片

(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實驗中,開始在載玻上分別用滴管滴一滴
清水
清水
生理鹽水
生理鹽水

(3)洋鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞相比,共同的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞核
細(xì)胞核
.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞還具有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
液泡
液泡
,以及黃瓜表皮果肉細(xì)胞的
葉綠體
葉綠體
是綠色植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:

回憶所做的“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗.
(1)實驗中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫
裝片
裝片

(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實驗中,開始在載玻上分別用滴管滴 一滴
清水
清水
 和
生理鹽水
生理鹽水

(3)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞相比,共同的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
 和
細(xì)胞核
細(xì)胞核
.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞還具有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
 和
液泡
液泡
,以及黃瓜表層果肉細(xì)胞的
葉綠體
葉綠體
 是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu).
(4)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗中染色使用的染料都是
碘液
碘液

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回憶所做的“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗:
(1)實驗中用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫
臨時
臨時
裝片.
(2)在制作洋蔥裝片時表皮細(xì)胞核口腔上皮細(xì)胞實驗中,開始在載玻片上分別用滴管滴一滴
清水
清水
生理鹽水
生理鹽水

(3)“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗中染色用的染料都是
稀碘液
稀碘液

(4)通過實驗,你認(rèn)為動、植物細(xì)胞是平面的還是立體的?答
立體的
立體的

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科目:初中生物 來源: 題型:

回憶所做的“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗:
(1)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞實驗中,開始在載玻片上用滴管滴一滴
清水
清水

(2)“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人口腔上皮細(xì)胞”的兩個實驗中染色使用的染料都是
稀碘液
稀碘液

(3)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞相比,共同的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞核
細(xì)胞核

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