【題目】夏季是一個(gè)多雨的季節(jié)，如果雨水太多，農(nóng)作物將可能被淹致死。其根本原因是水澇影響了植物根系的( )

A. 光合作用 B. 蒸騰作用

C. 吸收作用 D. 呼吸作用

【答案】D

【解析】

試題植物體的任何部位都要進(jìn)行呼吸作用，以獲得生命活動(dòng)所需要的能量，呼吸作用的原料之一是氧氣；水澇后，土壤中缺少氧氣，植物的根系無(wú)法進(jìn)行呼吸作用，導(dǎo)致根系死亡，根系死亡后又導(dǎo)致植物的地上部分得不到水分和無(wú)機(jī)鹽，最后導(dǎo)致整株植物體死亡．即水澇影響了植物根系的呼吸作用．

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組生物，都屬于真菌的一組是（ ）
A.香菇、乳酸菌、大腸桿菌
B.酵母菌、銀耳、黃曲霉
C.青霉素、口蘑、紫菜
D.大腸桿菌、銀耳、猴頭菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白是含鈣的蛋白質(zhì)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的白襯衫不小心沾上了菠菜汁液．那么，要除去襯衫上的綠色污漬，采用的簡(jiǎn)便而有效的方法是（ ）

A．肥皂水洗滌 B．用沸水褪色

C．用酒精脫色 D．到市場(chǎng)上購(gòu)買去污靈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶燉排骨，玉米炒松仁，蕨菜干炒臘肉"是我們舌尖上的美食，海帶、玉米、松仁、蕨菜分別屬于( )

A. 藻類，被子，裸子，蕨類 B. 苔蘚，裸子，被子，蕨類

C. 藻類，被子，被子，蕨類 D. 蕨類，裸子，裸子，藻類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖片，回答下列問題．

（1）圖示中植株由________器官構(gòu)成的，它生長(zhǎng)到一定階段才能長(zhǎng)出生殖器官．

（2）A所示的組織能夠儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于________組織；B圖所示的組織能夠輸導(dǎo)水和無(wú)機(jī)鹽，屬于________組織；C圖所示的組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，屬于________組織．

（3）我們常吃的蔬菜和水果：如①大白菜②蘿卜③洋蔥④番茄⑤花椰菜⑥黃豆．我們食用部分屬于根的是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解，下列說法不正確的是

A. 種是分類的最基本單位

B. 貓與虎的共同特征最多

C. 虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多

D. 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是貫眾的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列填空：

(1) 貫眾屬于________植物，有根、莖、葉等器官的分化。

(2) 圖中[①]是________，具有進(jìn)行光合作用的功能。該器官的背面有許多斑狀隆起，是孢子囊，里面生有許多________。

(3) 圖中[②]是________，生長(zhǎng)在地下，向下長(zhǎng)有不定根，根具有吸取水和無(wú)機(jī)鹽并且固著植物體的功能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列資料，回答問題：

“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直躥向云霄里去了．單是周圍的短短的泥墻一帶，就有無(wú)限趣味．”

（1）在百草園中影響蟬生存的因素有________和________．

（2）下列哪項(xiàng)不是蟬、云雀的基本特征（________）

A.自己制造有機(jī)物 B.呼吸

C.生長(zhǎng)和繁殖 D.排出廢物

（3）黃蜂的體色與菜花的顏色相似，這說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（_________）

A.環(huán)境影響生物 B.生物適應(yīng)環(huán)境

C.生物影響環(huán)境 D.二者沒有關(guān)系

（4）在“樹蟬云雀”這條食物鏈中，生產(chǎn)者是________，云雀和蟬之間是________關(guān)系．屬于消費(fèi)者的有________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案