4．下列說法正確的是（　�。�
A．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜
B．只有鳥類和哺乳類動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為
C．學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制，不受其他任何因素影響
D．只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為

解答 解：A、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)、學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜，正確；
B、從扁形動(dòng)物開始具有學(xué)習(xí)行為，而不是只有鳥類和哺乳類動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為，錯(cuò)誤；
C、學(xué)習(xí)行為都是環(huán)境因素決定的而不是由遺傳物質(zhì)控制，錯(cuò)誤；
D、從扁形動(dòng)物開始具有學(xué)習(xí)行為，而不是只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為，錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．酵母菌不能進(jìn)行光合作用的原因主要是其結(jié)構(gòu)中缺少了植物細(xì)胞中的（　�。�
A．（6）B．（4）C．（7）D．（8）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東徐聞縣梅溪中學(xué)八年級(jí)上第9周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是（ ）

A.黃色 Dd或dd B.紅色 Dd

C.紅色 Dd或dd D.紅色和黃色 Dd或dd

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)特點(diǎn)是（　�。�
①具有防止水分散失的結(jié)構(gòu) 
②具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官 
③具有能在空氣中呼吸的鰓 
④具有發(fā)達(dá)的感覺器官 
⑤靠貝殼來保護(hù)身體．
A．②③⑤B．①②④C．①④⑤D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“禽流感”是由一種病毒感染肺而引起的疾病，患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化，肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮，從這一點(diǎn)來看，這會(huì)影響呼吸過程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)（　　）
A．肺的通氣B．肺泡內(nèi)的氣體交換
C．氣體在血液中的運(yùn)輸D．組織中的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．用直尺和線測(cè)量葉的周長(zhǎng)時(shí)，某同學(xué)連續(xù)測(cè)量3次，數(shù)值分別為12cm、11.6cm、12.2cm，這位同學(xué)的記錄為（　�。�
A．11.9cmB．12.1cmC．12.2cmD．12.0cm

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和[⑦]反光鏡．
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[⑤]粗準(zhǔn)焦螺旋．
（3）接近眼睛的鏡頭是[④]目鏡．
（4）取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是鏡臂．
（5）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)把玻片標(biāo)本放上載物臺(tái)后，要用壓片夾夾住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央．在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（6）圖2中A、B兩種細(xì)胞的主要不同之處是：A細(xì)胞質(zhì)中含有[3]葉綠體，因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能；A細(xì)胞的[1]是細(xì)胞壁，能起到保護(hù)和支持細(xì)胞作用，而B細(xì)胞不具備．二者的相同之處是都含有[7]線粒體，是細(xì)胞內(nèi)供應(yīng)能量的“動(dòng)力工廠”，消耗有機(jī)物釋放能量．
（7）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)試驗(yàn)中，開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水．
（8）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東徐聞縣梅溪中學(xué)八年級(jí)上第9周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

人的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目分別是（ ）

A．23 對(duì)和23條 B．23對(duì)和23對(duì) C．23條和23條 D．22條和23對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物中，最高等的是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案