科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源:生物課外練習 第2冊 七年級下學期用 北京課改版 題型:043
閱讀材料,回答問題。
食蟲植物在自然界中不但有,而且還不少,初步統(tǒng)計有500多種。食蟲植物也具有根、莖、葉和花,與其他植物并沒有特別不同的地方。那么它們又是怎樣捕捉和攝食昆蟲的呢?
奧秘就在于捕蟲器。捕蟲器是這種植物葉的變態(tài),形式多種多樣:豬籠草的葉在延長的卷須上部擴大成一瓶狀體(捕蟲袋),上面還有半開的蓋子,在瓶口附近及蓋上生有蜜腺,用來引誘昆蟲,使它們跌入“陷阱”;茅膏菜的捕蟲葉則為匙形或球形,表面長有突出的腺毛,腺毛的頂端分泌黏液,當小蟲觸動葉片上的一些腺毛時,其他腺毛同時卷曲,將捕獲物團團圍住;生在水中的貍藻,它的捕蟲器又有特色,在它羽狀復葉小裂片的基部生有一個球狀的捕蟲囊,小囊平時呈半癟狀,有一個可以開合的口,周圍有觸毛,當水中小蟲碰到這些觸毛,小囊就迅速鼓大,小蟲隨著水流吸進囊內,囊口也立即關閉,擋住小蟲的出路;捕蠅草則是依靠將整片葉子合攏起來逮住蟲子的,它的葉子以中脈為界,分為左右兩半,像貝殼一樣可以隨意開合,當貪吃的螞蟻或其他小蟲子爬到葉子上面去時,葉子兩半會在20~40秒內迅速閉合,葉緣的刺毛互相交錯絞合,把昆蟲活活關壓在中間。
捕蟲器能夠捕蟲,還有一點在于它能分泌一種膠性很大的液汁,昆蟲一旦碰上,粘在上面再也休想逃脫?茖W家們還發(fā)現(xiàn),這種液汁里含有胺類物質,對昆蟲有強烈的麻醉力,可以使昆蟲昏迷無力而無法掙脫。昆蟲被捉住以后,捕蟲器內的腺體還會分泌出消化液,它含有分解蛋白質的蛋白酶,使蟲子被消化解體,從而被植物“吃”掉。食蟲只是食蟲植物營養(yǎng)的補充來源,因為它們有根、莖、葉,可以靠自己制造養(yǎng)料而生活下去。既然這樣,它們?yōu)槭裁从忠断x吃呢?原來這種植物生活在缺氮的貧瘠環(huán)境里,經過長期演化,形成了用來捕蟲而特化了的葉片——捕蟲器。
食蟲植物不僅可以當做觀賞植物,也可以用來捕捉蒼蠅、蚊子等害蟲。在瑞士、丹麥等國家還用捕蟲堇來做奶酪,將它的葉片放進桶里,然后裝滿牛奶,牛奶便凝固成為奶酪。也有不少國家在大面積利用食蟲真菌來防治各種作物的線蟲病,目前已取得很大進展。
(1)你知道食蟲植物捕捉昆蟲的奧秘嗎?
(2)你能說出下圖中食蟲植物的名字嗎?
A.________;B.________;C.________;D.________。
(3)食蟲植物一般生活在缺少氮肥的環(huán)境中,奇特的葉片結構和靈敏的感震性對它們的生活有什么意義?
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科目:初中生物 來源:新教材完全解讀 七年級生物。ㄏ聝裕。ㄅ淙私贪嫘抡n標) 人教版新課標 題型:013
能分泌消化液,還具有解毒功能的器官是
A.小腸
B.肝臟
C.胃腺
D.胰腺
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