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生態(tài)系統中的物質和能量就是沿著 流動的。

 

食物鏈 食物網

【解析】

試題分析:在生態(tài)系統中,生產者與消費者之間形成了吃與被吃的關系,它們形成的食物結構,叫做食物鏈,在一個生態(tài)系統中,一種動物往往有多種食物,同時一種植物或動物又為多種動物所捕食,這樣不同的食物鏈便彼此交錯,構成食物網,生態(tài)系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動。

考點:本題考查的是生態(tài)系統中的食物鏈和食物網,生態(tài)系統中物質和能量的流動,解題需掌握生態(tài)系統中物質和能量石沿著食物鏈和食物網流動的。

 

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:202016屆福建龍巖第六中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

顯微鏡放大倍數越大,看到的細胞( )

A.個數多,細胞大 B.個數少,細胞小

C.個數多,細胞小 D.個數少,細胞大

 

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科目:初中生物 來源:2016屆黑龍江大慶第十四中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在溫暖、潮濕的地區(qū),生物的種類和數量一般比寒冷、干旱的地區(qū)要多。影響這一現象的主要因素是: ( )

.植物 B.溫度、水分 C.土壤和空氣 D. 陽光

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科目:初中生物 來源:2016屆重慶市初一上期半期考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在細胞分裂過程中,變化最明顯的是

A.細胞質 B.細胞核 C.細胞膜 D.葉綠體

 

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下圖為草原生態(tài)系統請根據圖回答問題: (7分)

1)圖中生產者是

2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統稱為 者。

3)圖中有 條食物鏈。

4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會 。

5)如果受到DDT污染,體內DDT含量最高的生物是 。

6)寫出其中一條食物鏈: (2分)________________________________________________

 

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科目:初中生物 來源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:判斷題

“生物圈Ⅱ號”實驗,說明人類可以建造一個適合人類生存的環(huán)境。( )

 

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科目:初中生物 來源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列結構中,被比喻為細胞內發(fā)動機的是( )

A.細胞核 B.線粒體 C.葉綠體 D.液泡

 

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科目:初中生物 來源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如下所示,按照構成生物體的結構層次排序,正確的是( )

A. B.

C. D.

 

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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

果園里放蜂可提高龍眼產量,因為蜜蜂能直接促進

A.開花 B.傳粉 C.受精 D.結果

 

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