分析 植物細(xì)胞最外面的是一層透明的薄壁叫細(xì)胞壁,緊貼細(xì)胞壁的是細(xì)胞膜,它在普通光學(xué)顯微鏡下是看不見(jiàn)的,顏色最深的是細(xì)胞核,成熟的植物細(xì)胞里面有一個(gè)大而明亮的液泡,見(jiàn)光部分的細(xì)胞還有紡錘狀的葉綠體,其它部分填充著細(xì)胞質(zhì).
圖中結(jié)構(gòu)是:①細(xì)胞核 ②細(xì)胞壁 ③細(xì)胞膜 ④液泡 ⑤線粒體⑥細(xì)胞質(zhì) ⑦葉綠體.
解答 解:(1)根據(jù)圖示:①細(xì)胞核 ②細(xì)胞壁 ③細(xì)胞膜 ④液泡 ⑤線粒體⑥細(xì)胞質(zhì) ⑦葉綠體;
(2)細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁,薄而透明,所以在光學(xué)顯微鏡下不容易看清;
(3)④液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),如西瓜之所以甘甜可口,它的糖分主要存在西瓜細(xì)胞的液泡中;
(4)⑦葉綠體內(nèi)含有葉綠素等色素,是光合作用的主要場(chǎng)所.
故答案為:(1)①細(xì)胞核;⑥細(xì)胞質(zhì);(2)②;③;(3)④;液泡;(4)葉綠體.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),解題的關(guān)鍵是熟練地掌握知識(shí)點(diǎn),比較基礎(chǔ).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛔蟲(chóng) | B. | 珊瑚蟲(chóng) | C. | 血吸蟲(chóng) | D. | 鉤蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加水中氧的含量 | B. | 襯托得魚(yú)兒更漂亮 | ||
C. | 增加水中二氧化碳的含量 | D. | 美化魚(yú)的生活環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
瓶號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 |
環(huán)境條件 | 不放水,置于溫暖處 | 放適量水,置于溫暖處 | 放適量水,置于冰箱保鮮層處 | 放過(guò)量水,置于溫暖處 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活 | |
B. | 病毒和細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)相同 | |
C. | 三者除了結(jié)構(gòu)不同之外,其余營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式均相同 | |
D. | 病毒都是對(duì)人類(lèi)有害的,某些細(xì)菌和真菌則是有益的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓的活動(dòng)改良了土壤 | B. | 草履蟲(chóng)吞食污水 | ||
C. | 楓樹(shù)在秋天落葉 | D. | 植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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