下圖表示四種動(dòng)物的足印，請(qǐng)根據(jù)足印來(lái)判斷哪種動(dòng)物與狗的親緣關(guān)系最近
A．狐B．貓
C．鹿D．無(wú)法判斷
A

試題分析：圖中狗的足印是五瓣，狐的足印也是五瓣，而且形態(tài)相似，貓的足印也是五瓣，鹿的足印是兩瓣，近似圓柱形，根據(jù)分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近，可知狗和狐親緣關(guān)系最近，故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

根據(jù)下面四種生物的一些特征，分析回答下列問(wèn)題．

（1）據(jù)圖分析，哪兩類生物親緣關(guān)系最近______
A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④
（2）與另外三種生物相比較，結(jié)構(gòu)上差別最大的是______
A．生物①B．生物②C．生物③D．生物④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

A（1）根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同，將它們分為不同的類群，主要有：藻類植物、苔癬植物、______、______等四大類．
（2）寫出植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→______→______→植物體．
B（1）東營(yíng)屬溫帶大陸性氣候，光照充足、生長(zhǎng)期長(zhǎng)、黃河水中的泥沙含有多種化學(xué)元素，有利于水稻的生長(zhǎng)．可見，影響水稻生長(zhǎng)的非生物因素有______．
（2）“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”，請(qǐng)據(jù)此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈______．
（3）作為餐桌上的主食，大米的營(yíng)養(yǎng)主要儲(chǔ)存在水稻種子的______中；完整的大米籽粒在結(jié)構(gòu)層次上屬于______．
C如圖是植物細(xì)胞分化過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）從圖中可看出，A是______組織，B是______組織，D是______組織．
（2）從A到C的過(guò)程表示______，A到B、D、E的過(guò)程表示______．
D根據(jù)探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)探究的是______的不同對(duì)鼠婦選擇生活環(huán)境的影響．
（2）本實(shí)驗(yàn)為什么要用10只而不是1只鼠婦？______．
（3）為什么要計(jì)算全班的平均值？______．
E、有一個(gè)描述花生果實(shí)的謎語(yǔ)：“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”．麻屋子指花生的______，紅帳子指______，白胖子是指______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有關(guān)生物分類單位的敘述中，正確的是   (     )
A．分類單位越大，所包含的種類越少
B．分類單位越小，植物的共同特征越多
C．分類單位越小，植物的種類越多
D．同一分類單位中，植物的特征是完全相同的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列生物分類單位中，最基本的分類單位是（　�。�
A．種B．屬C．門D．界

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表是小明對(duì)七種動(dòng)物進(jìn)行的簡(jiǎn)單分類，他的分類依據(jù)是(     )
類別一
類別二
 燕子、青蛙、野兔、魚
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
A．水生還是陸生      B.有無(wú)脊柱
C．體溫是否恒定      D.是胎生還是卵生

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生物分類的單位中，生物間共同特征最多的是
A．門B．目C．屬D．種

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物分類的單位由大到小依次是（  ）
A．綱、目、門、科、種、屬B．門、綱、目、科、屬、種
C．種、屬、科、目、綱、門D．目、科、綱、種、屬、門

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

在生物分類等級(jí)中，最大的等級(jí)是________，最小的等級(jí)是__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案