下圖是模擬膈肌運動的示意圖，分析正確的是
A．甲示吸氣過程，膈肌舒張
B．甲示呼氣過程，膈肌收縮
C．乙示呼氣過程，膈肌舒張
D．乙示吸氣過程，膈肌收縮
D

試題分析：吸氣過程：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．圖中甲膈肌舒張，膈肌頂部上升，肺回縮，表示呼氣，圖中乙膈肌收縮，肺變大，表示吸氣．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，富含大量的有毒有害物質，會直接進入支氣管和肺泡。世界衛(wèi)生組織推薦，空氣中PM2．5濃度年均值不應高于10微克／平方米。為了探究空氣中PM2．5的濃度與車流量是否有關，同學們在廣場周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統(tǒng)計結果如下表，處理后的數(shù)據(jù)繪制成如下柱狀圖，請分析：(8分)

(1)在該探究實驗中，同學們“將采樣時段’；設定為該實驗的_______。而其他條件都相同。
(2)為減少實驗誤差，應對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理? ______________
(3)實驗結果PM2．5濃度最高的時段是_______
(4)根據(jù)實驗結果，可以得出的結論是______________。
(5)根據(jù)實驗結論，請你為我市空氣質量的改善提一條合理化的建議：______________
(6)請你根據(jù)所學知識，進一步判斷PM2．5通過肺泡進入血液循環(huán)后，最先到達心臟的哪個腔_______，跟這個腔相連的血管是_______，管內流_______血。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人在吸氣時，身體的變化是（　�。�
①膈肌舒張    ②肋骨間肌肉舒張   ③膈肌收縮
④肋骨間肌肉收縮   ⑤胸腔變小     ⑥胸腔擴大
⑦肺內氣壓高于外界氣壓  ⑧肺內氣壓小于外界氣壓
A．①②⑤⑧B．①②⑤⑦C．③④⑥⑦D．③④⑥⑧

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題



（1）吸氣時的狀態(tài)是圖（  ），此時呼吸肌______，胸廓____________，肺容積__________，肺內氣壓_________外界氣壓，氣體_________肺部。
（2）呼氣時的狀態(tài)是圖（　�。�，此時呼吸肌_________，胸廓__________，肺容積_____________，肺內氣壓_____外界氣壓，氣體_____肺部。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量多于氧氣的含量。               （    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體多個系統(tǒng)以及皮膚相互關系示意圖。據(jù)圖回答問題。

（1）A系統(tǒng)與B系統(tǒng)進行氣體交換的器官是                   。     
（2）圖中能表示人體內營養(yǎng)物質吸收的是               。（填編號）
（3）B系統(tǒng)中CO2的最終來源是             。
（4）人體內無機鹽的排出途徑是        。（填編號）
（5）過程4是通過    來實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體的肺泡外纏繞著毛細血管網(wǎng)，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，這有利于（     ）
A．外界氣體到達肺泡
B．肺泡與血液間的氣體交換
C．氣體在血液中的運輸
D．組織細胞與血液間的氣體交換

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體最主要的呼吸器官和泌尿器官分別是（   ）
A．氣管和腎臟B．肺和膀胱
C．呼吸道和腎單位D．肺和腎臟

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體細胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經過如下①②③等過程來完成在這些過程中，發(fā)生氣體交換的有（    ）
外界空氣肺泡血液組織細胞
①                     ②              ③
A．①B．②③C．①②D．①③

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