分析 鳥(niǎo)類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn):家鴿的身體呈流線型可減小飛行時(shí)的阻力;前肢變成翼,翼是飛行器官;體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以為飛行提供充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合在一起,胸骨突出,附著著發(fā)達(dá)的胸肌,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.鳥(niǎo)的食量大,消化能力強(qiáng),直腸很短,糞便隨時(shí)排出體外,能減輕飛行時(shí)的體重,利于飛行.
解答 解:(1)家鴿的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾與飛行生活不相適應(yīng);身體呈流線型可減小飛行時(shí)的阻力;前肢變成翼,翼是飛行器官;有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙便于啄取食物,這與飛行生活不相適應(yīng);長(zhǎng)骨中空,充滿空氣可減輕體重,便于飛行;胸骨發(fā)達(dá),有龍骨突,有利于家鴿飛行.
(2)當(dāng)鳥(niǎo)類飛行時(shí)氣囊可以輔助肺進(jìn)行雙重呼吸,當(dāng)翼上抬時(shí),空氣進(jìn)入肺和氣囊,除部分空氣在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換外,還有一部分空氣沿中支氣管進(jìn)入氣囊,這部分氣體由于未經(jīng)肺內(nèi)的毛細(xì)支氣管,所以含有豐富的氧.當(dāng)翼下壓時(shí),氣囊受到壓擠,把貯存的空氣再度經(jīng)過(guò)肺而排出體外.氣體第二次經(jīng)過(guò)肺時(shí),又可再進(jìn)行一次氣體交換.所以無(wú)論是吸氣還是呼氣,都有新鮮空氣通過(guò)肺,稱為“雙重呼吸”.
(3)鳥(niǎo)類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn):家鴿的身體呈流線型可減小飛行時(shí)的阻力;前肢變成翼,翼是飛行器官;體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以為飛行提供充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合在一起,胸骨突出,附著著發(fā)達(dá)的胸肌,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.鳥(niǎo)的食量大,消化能力強(qiáng),直腸很短,糞便隨時(shí)排出體外,能減輕飛行時(shí)的體重,利于飛行.
故答案為:(1)流線型; 翼
(2)肺; 氣囊
(3)骨骼很; 胸肌發(fā)達(dá)(有理即可)
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道鳥(niǎo)類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎小管細(xì)長(zhǎng)而曲折,周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管,利于腎小管的重吸收 | |
B. | 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺與外界進(jìn)行氣體交換 | |
C. | 心房與心室之間、心室與主動(dòng)脈之間、四肢靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環(huán)過(guò)程中倒流 | |
D. | 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這大大地增加了小腸吸收的面積 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn) | |
B. | 甲丙對(duì)照,變量是胸鰭和尾鰭 | |
C. | 丙是對(duì)照組 | |
D. | 乙丙對(duì)比,結(jié)論是尾鰭能控制前進(jìn)的方向 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分生組織 | B. | 保護(hù)組織 | C. | 輸導(dǎo)組織 | D. | 薄壁組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 晶狀體過(guò)度變凸且不能恢復(fù)原狀 | B. | 眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng) | ||
C. | 看不清近處的物體 | D. | 物象落到視網(wǎng)膜的后方 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 處方藥不能隨意購(gòu)買(mǎi),但可以根據(jù)個(gè)人習(xí)慣服藥 | |
B. | 非處方藥也應(yīng)該按照規(guī)定的方法或在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用 | |
C. | 健康是指身體和心理等各個(gè)方面的良好狀態(tài) | |
D. | 拒絕毒品,遠(yuǎn)離煙酒是健康向上的生活態(tài)度 |
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