【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到生理鹽水中,其目的是( )
A.殺死細(xì)胞B.防止細(xì)胞繁殖C.便于細(xì)胞生活D.防止細(xì)胞變形
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】各種植物細(xì)胞常具有一定的形態(tài),這主要是因?yàn)?/span>
A.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)作用
B.細(xì)胞壁的支持作用
C.細(xì)胞壁的保護(hù)作用
D.細(xì)胞膜的控制作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年 2月某縣一養(yǎng)殖場(chǎng)發(fā)現(xiàn)禽流感疫情,當(dāng)?shù)匕凑沼嘘P(guān)預(yù)案和防治技術(shù)規(guī)范要求切實(shí)做好疫情處置工作,下列預(yù)防措施中,屬于控制傳染源的是( )
A.攜帶病原體的雞集中焚毀處理B.被污染的飼料進(jìn)行無(wú)害化處理
C.被污染的豬舍進(jìn)行徹底消毒D.嚴(yán)查車輛,禁止豬肉制品運(yùn)出
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)決定生物性狀的基本單位叫做_____,一般都成 _____(填“對(duì)”或“單”)存在,有_____性和_____性之分。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)員在參加110米欄比賽中,從走到起跑點(diǎn)到跨欄,依次運(yùn)用了哪些運(yùn)動(dòng)方式
A.行走、奔跑、跳躍B.奔跑、行走、跳躍
C.奔跑、跳躍、行走D.行走、跳躍、奔跑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),想?yún)^(qū)分開(kāi)人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,可以通過(guò)顯微鏡觀察細(xì)胞外形和( )來(lái)正確的區(qū)分。
A.細(xì)胞膜B.液泡C.細(xì)胞核D.葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食品腐敗變質(zhì)的根本原因主要是( 。
A.含水量過(guò)高B.溫度過(guò)高
C.微生物生長(zhǎng)、繁殖D.食物所含的營(yíng)養(yǎng)豐富
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