17.人體作為一個(gè)統(tǒng)一的整體,其結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是(  )
A.人體→組織→器官→系統(tǒng)→細(xì)胞B.人體→器官→系統(tǒng)→細(xì)胞→組織
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

分析 人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.

解答 解:細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.可見C正確.
故選:C

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.卵黃表面的小白點(diǎn)中含有細(xì)胞核
B.蝌蚪先長出前肢,再長出后肢,成蛙有與空氣進(jìn)行氣體交換的肺
C.蟋蟀、螻蛄與蝗蟲的發(fā)育過程相同
D.植物的組織培養(yǎng)需要置于無菌的條件下

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

8.下列屬于傳染源的是( 。
A.流感病毒B.乙肝患者
C.艾滋病攜帶者D.吸了乙肝病人血的蚊子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于生物的是(  )
①衣藻②煮熟的魚③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦酵母菌⑧眼蟲.
A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦

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12.將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開的結(jié)構(gòu)是( 。
A.植物的表皮組織B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列植物中,都屬于裸子植物的一組是( 。
①小麥②油松③銀杏④毛白楊⑤玫瑰⑥桃樹⑦側(cè)柏⑧蘇鐵.
A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①④⑥⑦D.②③⑦⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖所示為玉米種子的一個(gè)剖面,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)被子植物的種子外面都有果皮包被,而裸子植物的種子無此結(jié)構(gòu).
(2)菜豆的種子與本圖相比,主要缺少了②胚乳.菜豆種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉(填結(jié)構(gòu)名稱).
(3)圖中所示的④結(jié)構(gòu)將來可發(fā)育成幼苗的莖和葉;⑥結(jié)構(gòu)可發(fā)育成根.
(4)玉米的胚包括③④⑤⑥(填寫圖中的代碼).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是超級(jí)鼠研制過程示意圖,此項(xiàng)研究應(yīng)用了(  )
A.克隆技術(shù)B.發(fā)酵技術(shù)C.干細(xì)胞治療技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.一塊完整的骨(如一根肋骨)可以屬于哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次?( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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