既有內(nèi)分泌功能,又有外分泌功能的是
A.垂體B.胸腺C.胰腺D.肝臟
C

試題分析:人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等,有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去,這類腺體叫做外分泌腺,胰腺包括內(nèi)分泌部和外分泌部,胰腺的外分泌部能夠分泌胰液,胰液是一種消化液,胰腺的內(nèi)分泌部---胰島能夠分泌胰島素,胰島素主要調(diào)節(jié)糖的代謝,因此有外分泌功能又有內(nèi)分泌功能的是胰腺,選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面是科學(xué)家為揭開糖尿病的發(fā)病原因,以狗為實驗對象進行研究的實驗結(jié)果。下列對該實驗結(jié)果的分析不正確的是(       )
A.由①、③實驗可知:胰島素提取液可防止糖尿現(xiàn)象的出現(xiàn)
B.由①、②實驗可知:胰腺萎縮的部分可防止糖尿現(xiàn)象的出現(xiàn)
C.由②、③實驗可知:胰島素提取液是由胰島細胞分泌的
D.該研究證明:糖尿病的發(fā)病可能與胰島細胞的分泌物有關(guān)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學(xué)家為了證明某一觀點先后做了如下實驗:①破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙;②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙。這兩個實驗可證明
A.甲狀腺能分泌甲狀腺激素
B.甲狀腺激素能促進幼年動物個體的發(fā)育
C.生長激素能促進蝌蚪的生長
D.A和B

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程如下:
步驟           A缸                                  B缸
①       1 000 mL池塘水                             1 000 mL自來水
②                        分別加入同時期孵化出的蝌蚪各1只
③                        加入等量的蝌蚪飼料
④         加少許甲狀腺激素制劑                    不加甲狀腺激素制劑
⑤                        水溫保持在適宜的范圍內(nèi)
取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B。每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。
請據(jù)此回答下列問題。
(1)在這個實驗設(shè)計中,有兩個步驟不夠嚴謹,請你加以改進完善:________________________________________________________________________。
(2)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B缸內(nèi)不加,其目的是________。
(3)如果實驗按你修改后的方案進行,預(yù)期的實驗結(jié)果是________。該實驗所得出的結(jié)論是________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于內(nèi)分泌腺的說法正確的是( 。。
A.淚腺、汗腺都把分泌物排到體表,所以都屬于外分泌腺
B.胃腺、腸腺都把分泌物排到體內(nèi),所以都屬于內(nèi)分泌腺
C.內(nèi)分泌腺的分泌物激素,通過導(dǎo)管進入周圍的毛細血管
D.各種內(nèi)分泌腺分泌的激素,都參與人體生命活動的調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

糖尿病病人可以通過注射哪種制劑來進行治療(   )
A.生長素B.胰島素C.甲狀腺素D.腎上腺素

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體內(nèi)胰島素分泌不足時,易患
A.貧血B.糖尿病C.氣管炎D.夜盲癥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各組腺體中,都是內(nèi)分泌腺的一組是
A.垂體、胰島B.汗腺、胃腺C.腸腺、甲狀腺D.肝臟、甲狀腺

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列疾病中,屬于由激素分泌不足而引起的有
①貧血、诎谆 、劬奕税Y、艿胤叫约谞钕倌[、莘谓Y(jié)核 ⑥侏儒癥
A.①④⑤B.④⑥C.②③④D.③④⑥

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同步練習(xí)冊答案