【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。圖示某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽連骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的（　�。�

A.骨、肌腱、關(guān)節(jié)B.骨、肌腹、骨連結(jié)

C.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)D.骨、骨骼肌、骨連結(jié)

【答案】C

【解析】

運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成，骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。

骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。故木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的：骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在哺乳動物中，與人類親緣關(guān)系最近的可能是（　　）
A.長臂猿
B.獼猴
C.黑猩猩
D.狒狒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶是我們熟悉的一種昆蟲，它的發(fā)育過程正確的是（ ）
A.受精卵→幼蟲→蛹→蠶蛾
B.幼蟲→蛹→蠶蛾
C.受精卵→蛹→幼蟲→蠶蛾
D.受精卵→幼蟲→蠶蛾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是兩棲動物的是（　　）
A.中華鱘
B.海龜
C.水蛇
D.娃娃魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組成員嘗試對蝗蟲和青蛙（如圖）進行分類時敘述如下，其中正確的是（ ）

A. 按生活環(huán)境不同，可將其分為陸生和水生

B. 按生殖方式不同，可將其分為卵生和胎生

C. 按發(fā)育過程不同，可將其分為未經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育和經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育

D. 按體內(nèi)有無脊柱，可將其分為無脊椎動物和脊椎動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】交叉隔代遺傳是伴性遺傳的表現(xiàn)形式．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)描述的特征，回答以下題目：

（1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點分類，蛇與羊體內(nèi)都具有_____，屬于脊椎動物。

（2）蛇屬于真正陸生脊椎動物，是因為受精作用和幼體發(fā)育擺脫對______的依賴。

（3）羊的生殖發(fā)育通過_____，提高后代的成活率。

（4）羊與植食性生活相適應(yīng)的牙齒特點如圖（____），比老虎少了一種_____齒。

（5）我國有豐富的動物種類，十二生肖中與羊?qū)儆谕活惾旱膭游镉?/span>______。（兩種）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，對該圖敘述正確的是（　�。�

A. 如果A來自父方，則B來自母方

B. 該個體既可表現(xiàn)A的性狀，也可表現(xiàn)a的性狀

C. 基因a和b控制的性狀不能再后代中表現(xiàn)

D. B、b、A、a各自貯存著不同的遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下觀察人血涂片的一個視野圖（3指血漿），下列說法正確的是（　�。�

A. 1數(shù)量最多，具有運輸氧的功能

B. 2數(shù)量過少時會造成人體貧血

C. 血液的顏色主要取決于3

D. 4形狀不規(guī)則，能夠吞噬病菌

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