楚漢相爭(zhēng)末期,漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字,項(xiàng)王因此被攻破心理防線。在這一事件中,漢王的謀士主要利用了螞蟻的
A.生殖行為B.社群行為C.覓食行為D.防御行為
C

試題分析:學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,節(jié)律行為是指動(dòng)物隨著日月的周期性變化,逐漸形成的周期性有節(jié)律的行為,食行為是動(dòng)物獲取食物、維持生存的行為,是動(dòng)物生存的基礎(chǔ),防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為,漢王劉邦派謀士先用螞蟻愛(ài)吃的糖溶液在地上寫(xiě)下“霸王自刎烏江”六個(gè)大字,螞蟻去取食糖,自然就排成了這六個(gè)字,因此這是螞蟻的覓食行為,故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

研究動(dòng)物行為的方法主要是采取
A.觀察法和文獻(xiàn)法B.觀察法和實(shí)驗(yàn)法
C.統(tǒng)計(jì)法和推理法D.所有方法綜合使用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

同學(xué)們對(duì)動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為提出了自己的認(rèn)識(shí),其中正確的是:
A.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜,在所有行為中所占比例也越大
B.先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的
C.無(wú)脊椎動(dòng)物比較低等,它們沒(méi)有學(xué)習(xí)行為
D.動(dòng)物界中,只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物行為中,與蜘蛛織網(wǎng)屬于同一類型的是
A.黑熊表演B.蚯蚓走迷宮C.候鳥(niǎo)遷徙D.鸚鵡學(xué)舌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

詞句“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”中“蛙聲”指的是
A.雌雄蛙相互應(yīng)答B.小蛙歡快鳴叫
C.雄蛙求偶D.雌蛙在歌唱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小梅觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土堆中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛毛蟲(chóng)或蜘蛛,用其尾部的刺將獵物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化的幼蟲(chóng)即以親代貯存的獵物為食,直至發(fā)育成成蟲(chóng)后,才掘一個(gè)洞口,從穴道中爬出來(lái)。子代黃蜂雖然從未見(jiàn)過(guò)其親代是如何完成這些程序的,但當(dāng)它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。(6分)
(1)黃蜂的生殖行為是              (先天性行為或后天學(xué)習(xí)行為),判斷的依據(jù)是              。
(2)黃蜂的生殖行為是由                決定的。
(3)小梅還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量的工蜂,這說(shuō)明蜜蜂是具有          行為的昆蟲(chóng);此外,小梅還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只工蜂找到蜜源后,會(huì)跳起“8”字舞招來(lái)伙伴,這說(shuō)明蜜蜂群體中存在著              。
(4)小梅研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于            法。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用了:
A.取食行為B.學(xué)習(xí)行為
C.遷徙行為D.昆蟲(chóng)之間的通訊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

雌、雄中華螳螂交配后,往往吃掉雄螳螂,以保證自身和腹中“小寶寶”有足夠的營(yíng)養(yǎng)供給。這種行為屬于
A.防御行為B.社群行為
C.覓食行為D.繁殖行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們                                      的活動(dòng),都是動(dòng)物的行為。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案