分析 嫁接是直接把一種植物的枝條或芽,接在另一個(gè)植物體上,使接在一起的兩部分長(zhǎng)成完整的植物體,據(jù)此答題.
解答 解:(1)如圖是嫁接的圖象,接上去的枝或芽①叫接穗,被接的植物體②叫砧木.
(2)嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,這是嫁接成活的關(guān)鍵.
(3)嫁接有芽接和枝接兩種方式,如圖是用枝條作接穗,是枝接.
(4)嫁接屬于無(wú)性繁殖,后代不會(huì)發(fā)生變異,能保持接穗的優(yōu)良性狀.鴨梨果大味甜,但抗病能力弱,杜梨果小味澀,但抗病能力強(qiáng),應(yīng)該選擇鴨梨作圖中的①接穗,杜梨作圖中的②砧木.
故答案為::(1)接穗; 砧木
(2)形成層;
(3)枝接;
(4)鴨梨;杜梨
點(diǎn)評(píng) 嫁接的內(nèi)容是考試的重點(diǎn),要注意掌握,可結(jié)合嫁接的示意圖來(lái)分析.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲(chóng)與家蠶的發(fā)育過(guò)程相同 | |
B. | 蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 跳蝻的形態(tài)和生活習(xí)性與成熟的蝗蟲(chóng)有明顯的差別 | |
D. | 蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凹透鏡 | B. | 凸透鏡 | C. | 平面鏡 | D. | 太陽(yáng)鏡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 液泡 | C. | 葉綠體 | D. | 細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)移注意力 | B. | 自負(fù) | C. | 自我安慰 | D. | 宣泄煩惱 |
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