把紅莧菜浸在冷水中,冷水不會(huì)變紅;放入沸水中煮幾分鐘,沸水變紅。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是破壞了細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.葉綠體 D.細(xì)胞核
A
【解析】
試題分析:植物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等,細(xì)胞壁有保護(hù)和支持的作用,使植物細(xì)胞具有一定的形態(tài),細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,即使對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)進(jìn)入,將對(duì)細(xì)胞無(wú)用的物質(zhì)擋在外面,“把紅莧菜浸在冷水中,冷水不會(huì)變紅”就體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇吸收功能!胺湃敕兴兄髱追昼,沸水變紅!笔且?yàn)楦邷厥辜?xì)胞膜失去活性,即細(xì)胞膜不具有選擇透過(guò)性了,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)從細(xì)胞中出來(lái)進(jìn)入沸水中,所以沸水變紅,選項(xiàng)A符合題意。
考點(diǎn):此題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能,比較簡(jiǎn)單,以此考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況和運(yùn)用生物知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特市初三3月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
人體的代謝廢物主要以尿液的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。請(qǐng)回答:
(1) 是泌尿系統(tǒng)的主要器官,主要功能是形成尿液。
(2)與血液相比,正常情況下,原尿不含 和大分子蛋白質(zhì),其他成分兩者相似,這是因?yàn)?/span> 有濾過(guò)作用。
(3)一個(gè)健康人每天形成原尿約150L,而每天排出的尿液一般約為1.5L,這是由于
的重吸收作用。
(4)排尿是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的,完成排尿反射過(guò)程的結(jié)構(gòu)叫做 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建詔安縣懷恩中學(xué)初三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
處在青春期的你,不正確的做法是
A.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲 B.同學(xué)間互相幫助
C.探索科學(xué)奧秘 D.跟師長(zhǎng)密切交流
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北黃石第十中學(xué)初三10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),滴加的液體分別是( )
A.清水,清水 B.生理鹽水,生理鹽水
C.清水,生理鹽水 D生理鹽水,清水
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北黃石十中初三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
?、海蟄、珊瑚蟲(chóng)的共同點(diǎn)是 ( )
A.都是軟體動(dòng)物 B.有口無(wú)肛門(mén)
C.都用鰓呼吸 。模疇I(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源:202016屆福建龍巖第六中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:
⑴寫(xiě)出正確的操作步驟 (用序號(hào)和箭號(hào)連接)
⑵圖④所滴液體為 ,其目的是 。
⑶圖①所滴液體是 。
⑷圖③中所示的操作方法主要是為了 。
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科目:初中生物 來(lái)源:202016屆福建龍巖第六中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
使顯微鏡視野右下方的細(xì)胞移到視野的正中央,應(yīng)該將裝片向( )方向移動(dòng)。
A.左上方 B.左下方 C.右下方 D.右上方
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江大慶第十四中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有: ( )
①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲(chóng) ⑧稻螟
A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧
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