蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比家蠶的發(fā)育過(guò)程少了圖中的( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.第二幅圖與第一幅圖相比較,樺尺蛾的變化情況是( 。
A.白色樺尺蛾變多B.黑色樺尺蛾變少
C.白色樺尺蛾變少,黑色的變多   

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.經(jīng)常參加體育鍛煉,能使骨骼肌變得粗_壯有力,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.肌纖維變粗了B.肌纖維增多了C.肌細(xì)胞數(shù)目增多了D.骨骼肌數(shù)目增多了

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.酵母菌不能進(jìn)行光合作用的原因主要是其結(jié)構(gòu)中缺少了植物細(xì)胞中的( 。
A.(6)B.(4)C.(7)D.(8)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.此食物網(wǎng)中的食物鏈條數(shù)是(  )
A.2條B.3條C.4條D.5條

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東徐聞縣梅溪中學(xué)八年級(jí)上第9周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列疾病中不屬于遺傳病的是

A.流行性感冒 B.白化病 C.血友病 D.色盲

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東徐聞縣梅溪中學(xué)八年級(jí)上第9周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

水稻體細(xì)胞中有12對(duì)染色體,關(guān)于水稻體細(xì)胞中染色體、DNA、基因數(shù)量的描述正確的一項(xiàng)是

A.24條,24個(gè),許多 B.12條,24個(gè),許多

C.12條,24個(gè),24個(gè) D.24條,24個(gè),24個(gè)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東徐聞縣梅溪中學(xué)八年級(jí)上第9周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是( )

A.黃色 Dd或dd B.紅色 Dd

C.紅色 Dd或dd D.紅色和黃色 Dd或dd

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和[⑦]反光鏡.
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[⑤]粗準(zhǔn)焦螺旋.
(3)接近眼睛的鏡頭是[④]目鏡.
(4)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是鏡臂.
(5)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)把玻片標(biāo)本放上載物臺(tái)后,要用壓片夾夾住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央.在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(6)圖2中A、B兩種細(xì)胞的主要不同之處是:A細(xì)胞質(zhì)中含有[3]葉綠體,因而能夠制造有機(jī)物,而B(niǎo)細(xì)胞不能;A細(xì)胞的[1]是細(xì)胞壁,能起到保護(hù)和支持細(xì)胞作用,而B(niǎo)細(xì)胞不具備.二者的相同之處是都含有[7]線粒體,是細(xì)胞內(nèi)供應(yīng)能量的“動(dòng)力工廠”,消耗有機(jī)物釋放能量.
(7)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)試驗(yàn)中,開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.
(8)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.

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同步練習(xí)冊(cè)答案