某學(xué)校的幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實驗:
(一)實驗過程
（1）取三個無色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水。
（2）取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
（3）將三個杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理。如圖甲所示。
（4）將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間。

(二)實驗結(jié)果：一段時間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。
請根據(jù)以上資料回答下列問題：
（1）如果把A、B作為對照實驗，由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是：“大豆種子的萌發(fā)
需要__________           ”。
（2）如果把A、C作為對照實驗，可以得出的結(jié)論是_______________________。
（3）大豆種子萌發(fā)后發(fā)育形成幼苗。幼苗乙是由圖丙中的            (填序號)共同構(gòu)成
的         發(fā)育而成。
（4）大豆種子萌發(fā)時，丙圖中[ ］______最先突破種皮發(fā)育成③，種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)
物質(zhì)是由圖丙中的      (填序號)提供的。
(1)光照（光）  (2)種子的萌發(fā)需要空氣
(3)8、9、10、11 ；胚          （4）[10］胚根 ； 11
A、B除了光照不同外，其余條件都相同，所以探究的是光照對種子萌發(fā)的影響，A、C是空氣不同，所以探究的是空氣對種子萌發(fā)的影響，幼苗是由種子中的胚發(fā)育成的，胚包括子葉、胚芽、胚軸、胚根，子葉中儲存的營養(yǎng)用于種子萌發(fā)，種子在萌發(fā)的過程中,胚根首先從破裂的種皮中長出來,發(fā)育成根。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

仔細(xì)觀察下圖填空：
（1）通過探究，我們知道了影響種子萌發(fā)的外界條件有         、        和
             。
（2）A和B兩只燒杯中的1號種子都沒有萌發(fā)是因為缺少種子萌發(fā)的外界條件是           。
（3）同樣A、B兩只燒杯中位于水底的3號種子也因為缺少       而沒有萌發(fā)。
      
A                       B

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

收割的小麥堆放在麥場，如不及時晾曬，麥垛內(nèi)部溫度會明顯升高，原因是
A．空氣不流通B．二氧化碳濃度增高
C．種子吸收太陽能過多D．種子呼吸作用產(chǎn)生熱量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

平常吃的綠豆芽白色可吃的主要部分屬于：
A．種皮B．子葉C．胚軸D．胚芽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

如圖所示是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗裝置，沒有標(biāo)號的種子將正常萌發(fā)。據(jù)圖回答問題。

(1)本實驗共有________組對照實驗。
(2)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是______________、______________和_____________。
(3)第②粒種子不能萌發(fā)的原因是____________________。
(4)第③粒種子不能萌發(fā)的原因是__________________________________。
(5)第④粒種子在什么條件下有可能萌發(fā)？____________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

黃豆富含蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)主要貯存在黃豆種子的
A．胚芽B．胚軸C．子葉D．胚乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：
瓶子編號
種子的數(shù)量
（個）
種子所處的環(huán)境
（其他外界條件均適宜）
A
3
少量水，20℃
B
3
無水，20℃
C
3
少量水，—10℃
D
3
水將種子淹沒，20℃
（1）用A號瓶與B號瓶進(jìn)行對照，所探究的的問題是____________________________
（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)該用__________兩號瓶做對照實驗。
（3）請你預(yù)期A號、D號瓶的實驗結(jié)果依次是_______________________（萌發(fā)和不萌發(fā)），據(jù)此可以得出的結(jié)論是_____________________________________。
（4）指出本實驗設(shè)計中的不足是_____________________________________。
（5）如果在嚴(yán)格按照上表的實驗條件進(jìn)行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)，原因可能來自_____________________。
（6）若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案設(shè)計。
第一步：在兩同樣瓶加入適量的水，_________________­­­____________；
第二步：________________________ ，另一組瓶置于黑暗的環(huán)境中。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（濱州市2008）在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表：

（1）根據(jù)此實驗可得出種子萌發(fā)所需要的條件是__________，若繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長良好的是_________ 組。
（2）要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”，在實驗設(shè)計上可選用_________ 作為實驗組和對照組。
（3）請對上述實驗條件稍加改動，設(shè)計實驗探究溫度對種子萌發(fā)是否有影響。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

面粉主要是由小麥種子的哪部分磨出來的（   ） 
A．果皮和種皮 B．胚乳
C．子葉D．胚

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同步練習(xí)冊答案