人類也是生態(tài)系統(tǒng)的成員,人類在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( 。
A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、分解者D、生產(chǎn)者和消費(fèi)者
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用
專題:
分析:(1)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.
(2)消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動物.不包括腐生動物;還包括寄生的植物如菟絲子.
(3)分解者包括細(xì)菌和真菌.靠分解動物植物遺體中的有機(jī)物維持生活.
解答:解:人類也是生態(tài)系統(tǒng)的成員,人類屬于動物,不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物,必須直接或間接以植物為食,因此人屬于消費(fèi)者.
故選:B.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某校生物興起小組為了研究“生態(tài)系統(tǒng)上動物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”,設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中使用了以下實(shí)驗(yàn)用具:有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子(含少量淤泥)、經(jīng)紗布過濾的池水,并把這五個玻璃瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺上,并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同.
編號 小魚(條) 水草(棵) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1號瓶 4 12 小魚存活8天
2號瓶 4 8 小魚存活6天半
3號瓶 4 4 小魚存活3天半
4號瓶 4 2 小魚第2天上午死亡2條,第2天下午死亡2條
5號瓶 4 0 小魚于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡
請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
(1)1~4號瓶均是模擬的
 
,瓶中
 
屬于消費(fèi)者,池水、沙子中的細(xì)菌和真菌的是
 
者.
(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出以下結(jié)論:動物的生存需要植物,植物數(shù)量比較多時,動物存活時間相對
 

(3)由生態(tài)瓶1~5號的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出:通常情況下,在一個生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:動物數(shù)量一般
 
(填“大于”或“小于”)植物數(shù)量.

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科目:初中生物 來源: 題型:

2014年烏茲別克斯坦將國寶“汗血寶馬”做為友誼的使者贈送給我國.馬在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( 。
A、消費(fèi)者B、生產(chǎn)者C、分解者D、捕食者

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是( 。
A、生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系B、陽光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分C、生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的自動調(diào)節(jié)能力,即使遭到嚴(yán)重破壞,也能較快恢復(fù)D、在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例均維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A、一片農(nóng)田中的所有生物B、一片森林中的樹木C、生物圈中的所有生物D、一個池塘

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科目:初中生物 來源: 題型:

沼澤屬于下列哪一類生態(tài)系統(tǒng)( 。
A、淡水生態(tài)系統(tǒng)B、海洋生態(tài)系統(tǒng)C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D、濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

素有“地球之腎”和“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)分別是( 。
A、淡水生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)B、濕地生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)C、森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)D、森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項中能正確表示一條食物鏈的是(  )
A、草→蟲→鳥B、陽光→草→蟲→鳥C、蟲→草→鳥D、陽光→鳥→蟲→草

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科目:初中生物 來源: 題型:

在一個有水稻、蝗蟲、青蛙等生物的農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園中.如果青蛙大量死亡,蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是( 。
A、B、C、D、

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同步練習(xí)冊答案