【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中的⑥所指的血管是__,⑦所指的血管是_____。
(2)血液由②射出,流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑稱(chēng)_____;血液由④射出流經(jīng)⑦、⑧至①的循環(huán)途徑稱(chēng)________。
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,__血變成_____血。
【答案】 肺靜脈 主動(dòng)脈 肺循環(huán) 體循環(huán) 動(dòng)脈 靜脈
【解析】觀圖可知,①右心房、②右心室、③左心房、④左心房、⑤肺動(dòng)脈、⑥肺靜脈、⑦主動(dòng)脈、⑧上下腔靜脈。
(1)血液循環(huán)路線(xiàn)如圖所示:
兩圖對(duì)照可知,圖中的⑥是指的肺靜脈,⑦是指的主動(dòng)脈。
(2)血液由②(右心室)射出,流經(jīng)⑤(肺動(dòng)脈),⑥(肺靜脈)到③(左心房)的循環(huán)途徑叫肺循環(huán);血液由④(左心室)射出流經(jīng)⑦(主動(dòng)脈),⑧(上下腔靜脈)至①(右心房)的途徑叫體循環(huán)。
(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí),血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液。所以“血液流經(jīng)M到N后,血液成分發(fā)生了變化”,由動(dòng)脈血變成了靜脈血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試把幾個(gè)木箱堆堆疊起來(lái),然后爬上木箱摘香蕉.試分析此現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)黑猩猩的這種行為屬于行為.
(2)幼猩猩要完成這種行為,需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和而獲得.
(3)不同于黑猩猩的這種行為,動(dòng)物還有一類(lèi)生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)決定的行為稱(chēng)為行為.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),看到的幾個(gè)視野,要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)怎樣操作?( 。
A. 向右下方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B. 向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C. 向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D. 向右下方移動(dòng)裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別為人體屈肘動(dòng)作示意圖,請(qǐng)根據(jù)回答(方框內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)):
(1)觀察圖一,骨骼肌由________組成,骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽引_____ 繞著_____ 產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
(2)小剛希望通過(guò)舉啞鈴來(lái)鍛煉上臂肌肉,當(dāng)他屈肘(如圖一所示)將啞鈴舉向胸前時(shí)感到很吃力,說(shuō)明他上臂力量不足的肌肉主要是__,此時(shí)這塊肌肉處于__(選填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(3)運(yùn)動(dòng)還需要有關(guān)節(jié)的參與.圖二關(guān)節(jié)示意圖中,[]__包裹在關(guān)節(jié)周?chē)瑢?duì)關(guān)節(jié)有加固作用;[]__內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦.這樣的結(jié)構(gòu),使得關(guān)節(jié)既牢固,又靈活.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1996年,哈爾濱師范大學(xué)黃永芳等人把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入西紅柿,培育出抗寒西紅柿。這一生物技術(shù)屬于( )
A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.發(fā)酵技術(shù) D.組織培養(yǎng)技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你在“打呵欠”時(shí),會(huì)聽(tīng)不清或聽(tīng)不到別人對(duì)你說(shuō)的話(huà),主要原因是“打呵欠”影響了
A.聽(tīng)小骨的振動(dòng) B.鼓膜的振動(dòng)
C.聽(tīng)覺(jué)感受器對(duì)刺激的接受 D.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”這兩句詩(shī)體現(xiàn)了野生生物資源的:( )
A.研究?jī)r(jià)值 B.藥用價(jià)值 C.美學(xué)價(jià)值 D.生態(tài)功能價(jià)值
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是( )
A.5X、10X B.10X、40X
C.15X、10X D.20X、35X
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