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20.下列關于微生物的敘述正確的是( 。
A.利用酵母菌釀酒是因為酵母菌可以在氧氣的參與下,把葡萄糖分解成酒精
B.醋酸菌使安慕希酸奶有獨特的酸味
C.莢膜通常與細菌的致病性有關
D.噬菌體可以利用任一活細胞中的物質進行繁殖

分析 (1)發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產發(fā)酵產品的技術.
微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等.
(2)病毒只營寄生生活.病毒要是離開了活細胞,通常會變成結晶體.一有機會侵入活細胞,生命活動就會重新開始.

解答 解:A、無氧時,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產生酒精和二氧化碳,有氧時可以產生水和二氧化碳,A錯誤.
B、乳酸菌使安慕希酸奶有獨特的酸味,B錯誤.
C、莢膜對細菌具有一定的保護作用,通常與細菌的致病性有關,C正確.
D、噬菌體又叫細菌病毒,是指寄生在細菌體內的病毒,并不是可以利用任一活細胞中的物質進行繁殖,D錯誤.
故選:C

點評 解題的關鍵是知道微生物與人類的關系等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示生物進化大致歷程的進化樹,請據圖回答下面的問題.

(1)在生理上,動物類群1的繁殖方式最主要的特征是胎生、哺乳;植物類群3在繁殖方式上比植物類群4高等的主要表現(xiàn)是有種子.
(2)在分類上,該進化樹的兩大主干代表的分類等級是界.2是最高級的植物類群,對2中的各種植物進行分類,往往把受外界干擾較少的器官如:花、果實、種子作為最重要的依據.
(3)在進化上,與單細胞動物親緣關系最近的生物類群是腔腸動物.
(4)從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是由水生到陸生、由簡單到復雜、由低等到高等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于花和果實的敘述不正確的是(  )
A.將未成熟的花進行套袋處理,透氣的袋內能結出果實說明花是雌花
B.對玉米實施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺,F(xiàn)象,一粒玉米就是一個果實
C.綠色開花植物的花、果實和種子與植物的生殖有關,屬于植物的生殖器官
D.一個西瓜含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.觀察放入抗凝劑的血液的實驗中,將10ml的新鮮血液和抗凝劑混合,24小時后,出現(xiàn)分層現(xiàn)象.
(1)血液中運輸養(yǎng)料和廢物的成分是血漿.
(2)氧氣進入血液后,主要由紅細胞來運輸,靜置24小時后下層會變成暗紅色.
(3)白細胞存在于分層處,其功能是吞噬侵入人體的病菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于生物學實驗的敘述,正確的是( 。
A.顯微鏡下觀察到的細胞物象模糊時,可轉動轉換器換成高倍物鏡進行觀察
B.“探究花生果實大小的變異“實驗中,測得大花生和小花生的長軸平均值有明顯差異,這主要是由基因不同引起的
C.“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌“的實驗中,需對配制的培養(yǎng)基進行高溫滅菌并直接接種
D.探究酒精對水蚤的影響中,一只水蚤只能做兩次實驗,必須先在某一濃度的酒精溶液中計數(shù)水蚤的心率,再在清水中計數(shù)水蚤的心率

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時發(fā)生的免疫反應,下列有關敘述正確的是(  )
A.圖中①表示病原體,②表示人體內的淋巴細胞
B.若①沒有細胞結構,則它是原核生物
C.③都是蛋白質,可直接消滅、清除①
D.該漫畫表示的免疫類型是非特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某種被子植物花的結構和受精作用示意圖,據圖回答問題.

(1)雄蕊、雌蕊是花的主要組成部分,雌蕊的完整結構包括柱頭、花柱、子房.
(2)花粉落到柱頭上會萌發(fā)長出花粉管,花粉管伸長到達胚珠,花粉管里的2個精子釋放出來,其中1個精子與卵細胞融合,另1個精子與極核融合,完成受精作用.
(3)受精后、胚珠發(fā)育成種子.種子萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣等外界條件?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.根據所學知識,對圖中d、e兩點生長素濃度的分析合理的是( 。
A.若d點對應的濃度為a,則e點對應c點的濃度
B.若d點對應的濃度為b,則e點對應c點的濃度
C.若d點對應的濃度為a,則e點對應b點的濃度
D.若d點對應的濃度為c,則e點對應a點的濃度

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.計劃生育中,被結扎了輸精管或輸卵管的男子或女子將( 。
A.仍具有生殖能力并維持第二性征B.失去生殖能力,但能維持第二性征
C.具有生殖能力,第二性征消失D.失去生殖能力,第二性征消失

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