“身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足，頭上兩對感覺須，里面是肉外是骨�！边@句順口溜描述了哪類生物主要特征
A．節(jié)肢動物B．蜈蚣C．昆蟲D．蜘蛛
C

試題分析：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有觸角一對和單復眼，其中觸角具有嗅覺和觸覺的作用，即題干中的頭上兩根感覺須；一般有兩對翅膀和三對足，為昆蟲的運動器官，體表有外骨骼，具有保護和支持以及減少體內水分的蒸發(fā)的作用，即里面是肉外是骨，所以這句順口溜描述的是昆蟲的主要特征。故選：C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

天氣逐漸變冷了，蛇要冬眠了，影響的主要生態(tài)因素
A．陽光B．水C．溫度D．食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

昆蟲是無脊椎動物中唯一能飛的動物。                            （    ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

鳥的呼吸作用旺盛，具有與        相通的           ，可以輔助呼吸。鳥類的胸肌發(fā)達，胸肌的一端在胸骨上，另一端附著在               。（3分）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。這句詩描述的是哪一種非生物因素對植物開花的影響
A．空氣B．溫度C．光照D．水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請找出生物之間的關系[(1)～(4)]與具體事例[①～④]之間的對應關系，并將答案填在答題紙相應部位的橫線上。
(1)種間互助              ①蜜蜂群一起向敵害攻擊
(2)種內互助              ②蝴蝶采花粉，同時也傳播花粉
(3)寄生                  ③羊吃草，獅子吃羊
(4)捕食                  ④菟絲子將根伸入大豆的莖內吸收水分和養(yǎng)料
(1)—       ；(2)—       ；(3)—       ；(4)—       。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物的組合關系依次為競爭和捕食的一組是 
A．牛和草，稻與水稻株旁的稗草
B．水稻和水稻田里的蝗蟲、牛和草
C．狼和羊、水稻和水稻田里的蝗蟲
D．水稻與水稻株旁的稗草、水稻和水稻田里的蝗蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物中屬于捕食關系的是（    ）
A．貓和老鼠　B．鷹和老虎　C．小麥和水稻D．螞蟻和蜘蛛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“金蟬脫殼”的殼在生物學上是指      
A．皮膚B．甲殼C．外骨骼D．鱗片

查看答案和解析>>

同步練習冊答案