閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的材料,回答所提出的問題:
材料一:18世紀(jì),英國(guó)科學(xué)家普利斯特利(如下圖)在一個(gè)密封的鐘罩內(nèi)只放一只老鼠,在另一個(gè)密封的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一株植物,且保證供給老鼠足夠的食物和飲水。他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠正常地活著,而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了。
材料二:17世紀(jì),比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里,只澆雨水。5年后,柳樹長(zhǎng)到85千克,而稱一下泥土的重量,大約只減少了60克,由此,他認(rèn)為使柳樹生長(zhǎng)所需要的物質(zhì)是水。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)分析:

(1)從材料一和材料二所示的實(shí)驗(yàn)中可以得出什么結(jié)論?請(qǐng)你從下列各項(xiàng)中選擇你認(rèn)為正確的選項(xiàng)。普利斯特利的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______;海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________。
A.光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物B.無機(jī)鹽是植物體建造自身的主要原料C.水分是植物體建造自身的主要原料D.綠色植物可以更新因動(dòng)物呼吸變得混濁的空氣
(2)在海爾蒙特實(shí)驗(yàn)中,柳樹生長(zhǎng)所需的物質(zhì),并不是由____________直接轉(zhuǎn)化的,____才是使植物增重的主要物質(zhì)。
(3)海爾蒙特注意到柳樹的生長(zhǎng)需要水,但他忽略了柳樹生長(zhǎng)還要吸收空氣中的____________物質(zhì)。

(1)D;C
(2)土壤;水
(3)二氧化碳
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    (2007?湘潭)閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料,分析并回答相關(guān)問題:
    材料一:A圖中顯示,17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水.5年后,柳樹長(zhǎng)到了82千克,而稱一下泥土的重量,大約只減少了90克.
    材料二:B圖中顯示,18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠,在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物,且都供給足夠的食物和飲水.他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活,而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了.

    (1)從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是(
    B
    B

    A.光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物
    B.綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣
    C.水分是植物體建造自身的主要原料
    D.無機(jī)物是植物體建造自身的主要材料
    (2)請(qǐng)你大膽地推測(cè)普利斯特利隨后可能探討的問題是
    綠色植物在光下產(chǎn)生了一種什么物質(zhì)使空氣變得清新?
    綠色植物在光下產(chǎn)生了一種什么物質(zhì)使空氣變得清新?
    .(其他合理答案也可給分)
    (3)在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中,泥土的重量減少了90克,主要是由于土壤中的
    無機(jī)鹽(或礦質(zhì)元素)
    無機(jī)鹽(或礦質(zhì)元素)
    被植物吸收利用了的緣故.
    (4)而柳樹吸收的水分大部分通過
    蒸騰
    蒸騰
    作用散失到大氣中了.
    (5)當(dāng)你行走于東方紅廣場(chǎng)、漫步在雨湖公園或在田間村頭,時(shí)?梢婂憻捳叩纳碛埃腥苏f清晨鍛煉好,亦有人認(rèn)為傍晚鍛煉好,你的觀點(diǎn)是:
    晨煉好(或傍晚鍛煉好)
    晨煉好(或傍晚鍛煉好)
    ,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由:
    晚上產(chǎn)生的廢氣、灰塵比白天少,且經(jīng)過晚上植物的凈化作用,清晨時(shí)空氣中廢氣、灰塵和細(xì)菌的含量最低,空氣濕度較大,空氣質(zhì)量較好(或空氣中氧氣的含量最高,有利于進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng))
    晚上產(chǎn)生的廢氣、灰塵比白天少,且經(jīng)過晚上植物的凈化作用,清晨時(shí)空氣中廢氣、灰塵和細(xì)菌的含量最低,空氣濕度較大,空氣質(zhì)量較好(或空氣中氧氣的含量最高,有利于進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng))

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    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料,分析并回答相關(guān)問題:

    材料一:A圖中顯示,17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水.5年后,柳樹長(zhǎng)到了82千克,而稱一下泥土的重量,大約只減少了90克.
    材料二:B圖中顯示,18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠,在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物,且都供給足夠的食物和飲水.他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活,而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了.
    (1)從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是
    B
    B

    A.光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物  
    B.綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣
    C.水分是植物體建造自身的主要原料  
    D.無機(jī)物是植物體建造自身的主要材料
    (2)材料A中柳樹從一顆小樹苗長(zhǎng)成大樹,是細(xì)胞分裂和
    細(xì)胞生長(zhǎng)
    細(xì)胞生長(zhǎng)
    的結(jié)果.
    (3)在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中,泥土的重量減少了90克,主要是由于土壤中的
    無機(jī)鹽
    無機(jī)鹽
    被植物的根吸收利用了的緣故.而柳樹吸收的水分大部分通過
    蒸騰
    蒸騰
    作用散失到大氣中了.
    (4)某生物興趣小組為證明”光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

    該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取
    A
    A
    兩裝置進(jìn)行對(duì)照
    A.甲與乙      B.乙與丙           C.甲與丙.

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    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料,分析并回答相關(guān)問題:
    精英家教網(wǎng)
    材料一:A圖中顯示,17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水.5年后,柳樹長(zhǎng)到了82千克,而稱一下泥土的重量,大約只減少了90克.
    材料二:B圖中顯示,18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠,在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物,且都供給足夠的食物和飲水.他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活,而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了.
    (1)在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中,泥土的重量減少了90克,主要是由于土壤中的
     
    被植物吸收利用了的緣故.而柳樹吸收的水分大部分通過
     
    作用散失到大氣中了.
    (2)請(qǐng)你大膽地推測(cè)普利斯特利隨后可能探討的問題是
     

    (3)在B圖小鼠存活的鐘罩中,植物光合作用為小白鼠呼吸提供了
     
    ,同時(shí)小白鼠呼吸所產(chǎn)生的
     
    也為植物光合作用提供了原料.
    (4)當(dāng)你行走于體育廣場(chǎng)、漫步在龍山公園或在田間村頭,時(shí)常可見鍛煉者的身影,有人說清晨鍛煉好,亦有人認(rèn)為傍晚鍛煉好,你的觀點(diǎn)是:
     
    ,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由:
     

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料,分析并回答相關(guān)問題:

    魔方格

    材料一:A圖中顯示,17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水.5年后,柳樹長(zhǎng)到了82千克,而稱一下泥土的重量,大約只減少了90克.
    材料二:B圖中顯示,18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠,在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物,且都供給足夠的食物和飲水.他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活,而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了.
    (1)從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是______
    A.光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物  
    B.綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣
    C.水分是植物體建造自身的主要原料  
    D.無機(jī)物是植物體建造自身的主要材料
    (2)材料A中柳樹從一顆小樹苗長(zhǎng)成大樹,是細(xì)胞分裂和______的結(jié)果.
    (3)在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中,泥土的重量減少了90克,主要是由于土壤中的______被植物的根吸收利用了的緣故.而柳樹吸收的水分大部分通過______作用散失到大氣中了.
    (4)某生物興趣小組為證明”光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

    魔方格

    該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取______兩裝置進(jìn)行對(duì)照
    A.甲與乙      B.乙與丙           C.甲與丙.

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)萍鄉(xiāng)四中九年級(jí)(下)月考生物試卷(4月份)(解析版) 題型:填空題

    閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料,分析并回答相關(guān)問題:

    材料一:A圖中顯示,17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水.5年后,柳樹長(zhǎng)到了82千克,而稱一下泥土的重量,大約只減少了90克.
    材料二:B圖中顯示,18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠,在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物,且都供給足夠的食物和飲水.他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活,而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了.
    (1)從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是   
    A.光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物  
    B.綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣
    C.水分是植物體建造自身的主要原料  
    D.無機(jī)物是植物體建造自身的主要材料
    (2)材料A中柳樹從一顆小樹苗長(zhǎng)成大樹,是細(xì)胞分裂和    的結(jié)果.
    (3)在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中,泥土的重量減少了90克,主要是由于土壤中的    被植物的根吸收利用了的緣故.而柳樹吸收的水分大部分通過    作用散失到大氣中了.
    (4)某生物興趣小組為證明”光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

    該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取    兩裝置進(jìn)行對(duì)照
    A.甲與乙      B.乙與丙           C.甲與丙.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案