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依據圖①～④，下列說法錯誤的是（　　）
A、圖示①、②基本結構相同，形態(tài)不同，功能不同B、圖示③、④的基本結構中都有細胞壁C、圖示②、③主要區(qū)別是③有細胞壁、液泡和葉綠體等，②沒有D、圖示②能形成肌肉組織，而圖示③可形成上皮組織或營養(yǎng)組織等
考點：動、植物細胞結構的相同點和不同點,細菌的基本形態(tài)和結構特點
專題：
分析：除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位．由細胞構成組織，由組織構成器官，由器官構成系統(tǒng)．
解答：解：A、細胞是生物體進行生命活動的基本單位．人的口腔上皮細胞與肌肉細胞、神經細胞的形態(tài)并不完全一樣，但它們的基本結構卻是相同的，都具有細胞膜、細胞質、細胞核，A正確．
B、大腸桿菌的結構與植物細胞相近，都有細胞壁，但大腸桿菌與李樹的營養(yǎng)方式卻截然不同，B正確．
C、動物細胞核植物細胞主要區(qū)別是植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體等，而動物細胞沒有，因此，圖示②、③主要區(qū)別是③有細胞壁、液泡和葉綠體等，②沒有C正確．
D、動物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織4種，而植物的組織沒有上皮組織，D錯誤．
故選：D
點評：明確植物細胞核動物細胞的結構及區(qū)別即能正確答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于正常女性體細胞中染色體組成的說法，正確的是（　�。�
A、22對常染色體和1個X染色體B、22對常染色體和1個Y染色體C、22對常染色體和1對X染色體D、22條常染色體和1對X染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，為觀察到更清晰的物像，進行了系列操作，下列有關其操作與目的對應關系中，正確的是（　�。�
A、將凹面鏡換為平面鏡--使視野更加明亮B、選擇使用最大的光圈--使視野變得最大C、轉動轉換器--換用不同放大倍數(shù)的目鏡D、調細準焦螺旋--調節(jié)物鏡與玻片間距離

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是兩種生物的細胞結構示意圖，以下說法錯誤的是（　�。�
A、標號④所示結構是細胞核B、圖乙表示植物細胞結構示意圖C、標號②所示結構控制物質進出D、標號①所示結構具有保護功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

組成細胞的基本結構有：①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細胞核 ⑥中央大液泡 ⑦細胞質，小麥的表皮細胞和人體的神經細胞都具有的結構是（　�。�
A、①②④⑤⑦B、②③⑤⑦C、②④⑤⑦D、②④⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

患過麻疹的人，體內能產生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質．這種蛋白質和麻疹病毒分別屬于（　�。�
A、抗原和抗體B、抗體和抗原C、溶菌酶和病原體D、病原體和溶菌酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

瀘州市養(yǎng)蠶之鄉(xiāng)--瀘縣潮河鎮(zhèn)，桑樹滿山，生產桑葚，桑葚果實味甜多汁呈紫色，是人們常吃的水果之一．食用時手指會被染成紫色，果盤內也有少量紫色汁液，這些紫色的汁液來自于果實細胞的（　�。�
A、細胞壁B、線粒體C、液泡D、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

海帶是生活在海水中的大型藻類，素有“長壽菜”和“含碘冠軍”的美譽，在沿海一帶被廣泛養(yǎng)殖，下列敘述正確的是（　�。�
A、細胞膜控制碘進入海帶細胞B、海帶是依靠種子進行繁殖后代的C、海帶依靠根吸收水和無機鹽D、海帶呈褐色，不能進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

決定花的顏色的物質存在于（　�。�
A、細胞質B、細胞液C、液泡D、細胞核

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