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9．下列飲食習慣及解釋你不認同的是（　　）
A．新鮮的蔬菜和水果可補充維生素
B．每天喝牛奶可獲取蛋白質和鈣
C．吃高能量的肯德基可促進身體快速發(fā)育
D．多吃綠色食品可減少污染物的攝入

分析 為了滿足人體每天對能量和營養(yǎng)物質的需要，人們的營養(yǎng)必須合理，既要全面，又要均衡．

解答 解：A、蔬菜和水果中含有大量的維生素，所以多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素，A正確；
B、蛋白質和鈣對人體的生長發(fā)育很重要，每天喝牛奶可獲取蛋白質和鈣，B正確；
C、能量過剩會導致肥胖，影響健康，所以多吃高能量的肯德基不能促進身體快速發(fā)育，C錯誤；
D、綠色食品是指無污染、安全、優(yōu)質的食品，因此多吃綠色食品可減少污染物的攝入，D正確．
故選：C．

點評 理解掌握合理營養(yǎng)的知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．以下屬于復雜反射的是（　�。�
A．望梅止渴B．眨眼反射C．縮手反射D．膝跳反射

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于條件反射的是（　　）
A．吃酸梅分泌唾液B．看小說開懷大笑回
C．針扎手立即縮D．沙子入眼會流淚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．圖中是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據圖回答問題：
（1）肺泡與外界進行氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的．
（2）肺泡與血液之間的氣體交換叫肺換氣，肺泡中的氧氣通過氣體擴散進入血液的．
（3）圖中血管[6]的名稱是肺靜脈，流動脈血．
（4）血液由[4]射出，流經[7][8]到[1]的循環(huán)途徑叫體循環(huán)，[4]與[7]之間的瓣膜叫動脈瓣，其控制血液由4流到7．（填番號）
（5）氧氣進入組織細胞的作用是將有機物氧化分解．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．梅雨季節(jié)，保存不當的食品和衣物表面很容易發(fā)霉．這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某班某小組同學對此進行了探究，他們的實驗過程如下：
組別ABC
處理干燥環(huán)境潮濕環(huán)境潮濕環(huán)境
方法將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在①環(huán)境里
實驗結果
（一周后觀察）		不發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉
分析實驗，回答：
（1）通過A與B的對照實驗，該小組想探究的問題是：水分對霉菌的生活有影響嗎？，這一對照實驗的變量是水分；分析實驗結果，可得出的結論應該是：霉菌的生活需要水分．
（2）為了探究溫度對霉菌生活的影響，他們設計的C組實驗與B組實驗形成對照，C組中的①的條件是低溫．
（3）通過他們的實驗，請你說出一種防止食品發(fā)霉的方法：干燥．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位（依次為A、B、C、D、E）被消化程度，請分析并回答問題：
（1）圖中曲線Y表示脂肪消化過程．
（2）淀粉是在[A]口腔部位開始被消化，脂肪是在[D]小腸部位開始被消化，蛋白質是在[C]胃部位開始被消化．
（3）消化吸收的主要場所是[D]小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．某校生物興趣小組對豌豆的生長過程進行了探究，如圖所示，據圖回答問題：

（1）選種時，該小組同學對豌豆種子的結構進行了觀察，發(fā)現(xiàn)胚是有胚芽、胚軸、胚根和子葉組成的．
（2）該小組同學將所選擇的種子平均分為兩份，一份種植在貧瘠的土壤中，另一份種植自愛肥沃的土壤中（兩份種子均滿足萌發(fā)所需要的自身和環(huán)境條件）．經過一段時間的觀察，兩份種子都萌發(fā)了，由此可以得出的結論是：種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)來自種子內部．
（3）觀察發(fā)現(xiàn)，由①→②過程中，胚根突破種皮發(fā)育為根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉．由②→③的過程中，豌豆幼苗要不斷從環(huán)境中吸收水分和無機鹽，運輸水分和無機鹽的結構是根、莖和葉中的導管．
（4）③生長到一定時期就會產生④；④中最主要的結構是花蕊，經過傳粉和受精后，子房發(fā)育成⑤（果實），受精卵發(fā)育成種子的胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．中耳炎大多是因為細菌從何處進入中耳引起發(fā)炎的（　�。�
A．外耳道B．咽喉C．半規(guī)管D．咽鼓管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．某學生為證明植物生長需要無機鹽，將兩盆同樣的植物如圖所示放在陽光下．為了增強實驗的說服力，她還應該設計另一個實驗，你認為她應該在“完善設計選項”中選擇（　�。�
A．B．
C．D．

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