【題目】下圖是植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖中E是植物特有的_______

(2)切西瓜會(huì)流出許多汁液,若右圖中有一個(gè)是西瓜細(xì)胞,則汁液主要來自[ ]_______。

(3)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān):甲羊供去核卵細(xì)胞,乙羊供細(xì)胞核,丙羊是代孕母羊,“多莉”長得最像乙羊,這說明遺傳信息存在于圖中結(jié)構(gòu)[ _______ ]。

(4)海帶體內(nèi)含有豐富的碘元素,這與海帶細(xì)胞選擇性吸收碘有關(guān),這種選擇性吸收與圖中哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)?_______。

【答案】 葉綠體 F 液泡 0 細(xì)胞膜(或B)

【解析】試題分析:圖中A細(xì)胞壁;B細(xì)胞膜;C細(xì)胞核;D細(xì)胞質(zhì);E葉綠體;F液泡
(1)甲圖有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)屬于植物細(xì)胞,乙圖沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體屬于動(dòng)物細(xì)胞。圖中E是葉綠體,是植物細(xì)胞特有的。
(2)液泡中含有細(xì)胞液,細(xì)胞液中含有各種營養(yǎng)物質(zhì),切西瓜時(shí),流出的紅色汁液主要來自細(xì)胞的液泡。
(3)細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,多莉羊長的像誰,就看它用的誰的細(xì)胞核,多莉用的是乙羊的細(xì)胞核,因此長得像乙羊。
(4)細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,海帶在生命活動(dòng)過程中,需要碘這種營養(yǎng)物質(zhì),而細(xì)胞膜具有選擇透過性,對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入,而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入,導(dǎo)致海帶細(xì)胞內(nèi)外碘的濃度相差較大,使海帶能夠吸收海水中的碘元素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列腺體中,不屬于內(nèi)分泌腺的是

A. 唾液腺 B. 垂體 C. 胰島 D. 甲狀腺

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【題目】下圖是有“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)育簡史。請(qǐng)讀圖回答:

(1)圖中的[2]是由[1]________發(fā)育成的,它的呼吸器官是________。

(2)從蛙的發(fā)育簡史可以看出,它的發(fā)育過程屬于________發(fā)育。

(3)請(qǐng)?zhí)畋肀容^蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點(diǎn):

四肢

呼吸器官

生活環(huán)境

蝌蚪

________

________

水中

成蛙

________

________

________

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【題目】如圖是細(xì)菌、真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,根據(jù)圖回答下列問題.

(1)細(xì)菌和真菌參與了物質(zhì)循環(huán),作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,把動(dòng)植物遺體分解成________、________________

(2)這些物質(zhì)又被植物重新吸收和利用,進(jìn)而制造________

(3)圖中的細(xì)菌和真菌靠分解已死去的動(dòng)植物體,從中獲得有機(jī)物來維持生活的營養(yǎng)方式叫________(填“腐生”或“寄生”或“共生”)

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【題目】下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是 ( )

A. 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開

B. 千里之堤,毀于蟻穴

C. 不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀

D. 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還

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【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個(gè)器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是( 。

A. X為脂肪,消化器官是A B. Y為淀粉,消化器官是C和D

C. Z為蛋白質(zhì),消化器官是D D. X、Y、Z都能在D進(jìn)行消化

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【題目】在生物細(xì)胞內(nèi),其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目都是一定的結(jié)構(gòu)是( )

A. 線粒體 B. 液泡 C. 染色體 D. 葉綠體

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【題目】體格檢查時(shí),醫(yī)生用小木槌扣擊膝蓋下韌帶,會(huì)使小腿前伸,發(fā)生膝跳反射,控制這種反射的中樞是( 。

A. 脊髓 B. 大腦 C. 小腦 D. 腦干

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