4．下面對骨骼肌的敘述中，不正確的是（　�。�
A．骨骼肌只能收縮牽拉骨，而不能推開骨
B．兩端的肌腱分別固著在同一骨的兩端
C．骨骼肌里有許多血管和神經(jīng)
D．任何一塊骨骼肌受到刺激都能收縮

分析 骨骼肌的兩端的肌腱，分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間部分是肌腹．骨骼肌有受刺激收縮的特性．

解答 解：A、骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，正確．
B、骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，錯誤．
C、骨骼肌里有許多血管和神經(jīng)，正確．
D、任何一塊骨骼肌受到刺激都能收縮，正確．
故選：B

點(diǎn)評 在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中【1】胚盤里面含有細(xì)胞核，該處色濃而略大，說明此卵是受精卵卵．
（2）卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括【1】、【6】、【7】（只填圖中數(shù)碼）
（3）胚胎發(fā)育是要消耗大量的能量，因此呼吸很旺盛，氣室結(jié)構(gòu)和卵殼上的氣孔可以滿足這個需要．
（4）下列四種動物中，與鳥類生殖方式最接近的是B
A、中華鱘      B、揚(yáng)子鱷      C、大鯢      D、蝙蝠．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是葉蟬的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲 三個時期，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性相似，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育．
（2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生物的生殖方式，都是有性生殖；在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[③]胚盤；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場所是[a]子宮．
（3）圖丁表示青蛙個體發(fā)育過程，它的起點(diǎn)是[1]受精卵，其幼體蝌蚪有尾、用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進(jìn)行，還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的肺，發(fā)育為能上陸地生活的成蛙．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．氣孔的開閉受什么的控制（　　）
A．葉綠體B．表皮細(xì)胞C．葉肉細(xì)胞D．保衛(wèi)細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．某藥品使用說明書上表明該藥有效期是2015年8月，說明該藥可使用到（　�。�
A．2015年7月31日B．2015年8月1日C．2015年8月31日D．2015年9月1日

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物多樣性的保護(hù)措施中，不正確的是（　�。�
A．就地保護(hù)B．遷地保護(hù)
C．加強(qiáng)教育和法制管理D．將珍稀動物帶回家飼養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不屬于結(jié)締組織的是（　�。�
A．骨組織B．脂肪C．平滑肌D．血液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．吃饅頭時，越咀嚼感覺越甜，是因為（　�。�
A．饅頭中的淀粉被口腔中的唾液淀粉酶分解成有甜味的麥芽糖
B．淀粉有甜味
C．唾液變成了葡萄糖
D．淀粉在口腔內(nèi)分解成了葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．解讀曲線圖：圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：
（1）據(jù)圖推斷各字母表示的器官：C胃、D小腸，
（2）據(jù)圖分析，曲線 X 代表淀粉的消化過程；曲線 Y 代表脂肪的消化過程．
（3）由圖可知，淀粉被消化的起始部位是口腔，蛋白質(zhì)被消化的起始部位是胃，脂肪被消化的起始部位是小腸．三種物質(zhì)均在小腸被徹底消化，這是因為其內(nèi)含有膽汁、腸液、胰液等多種消化液．

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同步練習(xí)冊答案