A.司機 | B.售貨員 | C.園林工人 | D.油漆工 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.同學(xué)們想睡覺 |
B.打“哈欠”會傳染 |
C.大家養(yǎng)成了打“哈欠”的習(xí)慣 |
D.教室的空氣中含有較多的二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.只要我們國家減少了空氣污染,我國就不會有酸雨的危害 |
B.1998年長江中下游特大洪災(zāi)的主要原因是長江上游森林植被的破壞 |
C.為了保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該提倡垃圾分類回收 |
D.如果土壤和水環(huán)境遭到了污染,位于食物鏈頂端的人類受到的危害最嚴(yán)重 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題
A.二氧化碳等氣體的排放量不斷增加 ② 溫室效應(yīng) | B.人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì) ③ 臭氧層破壞 | C.大量使用氟利昂、排放含氮廢氣 ④ 甲烷菌 | D.生物武器 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.公布PM2.5指數(shù)能引導(dǎo)公眾關(guān)注空氣質(zhì)量? |
B.PM2.5指數(shù)越高說明空氣質(zhì)量越好? |
C.咽喉炎、咳嗽、哮喘等是由病原體引起的,與PM2.5無關(guān)? |
D.PM2.5由肺泡進(jìn)入血液只需穿過一層細(xì)胞? |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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