在測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度時,對每個地點,每次要測量3次,然后取3

次數(shù)據(jù)的平均值記錄在表格中,這樣做的目的是( )

A.使實驗簡化 B.減少誤差 C.容易確定變量 D.無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.桃花在傳粉受精以后,將來發(fā)育成桃子的結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.C.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

.菠菜表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )

①細(xì)胞膜 ②葉綠體 ③細(xì)胞壁 ④線粒體 ⑤細(xì)胞質(zhì) ⑥大液泡 ⑦細(xì)胞核

A.①③⑤⑦ B.①②④⑥ C.①④⑤⑦ D.②③⑤⑥

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們對微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察,要借助顯微鏡。在使用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,下列敘述正確的是( )

A.下降鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡

B.對光時應(yīng)該先將高倍物鏡正對通光孔

C.對光時用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔

D.要使視野變明亮,可以調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是( )

A.調(diào)查法 B.實驗法 C.比較法 D.觀察法

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的是( )

A.種瓜得瓜,種豆得豆 B.螳螂捕蟬,黃雀在后

C.千里之堤,潰于蟻穴 D.不入虎穴,焉得虎子

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列描述中,不屬于生命現(xiàn)象的是( )

A.滴水穿石 B.生根發(fā)芽 C.開花結(jié)果 D.雨后春筍

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市八年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物對環(huán)境產(chǎn)生的影響是

A、可以避免的 B、絕對是有利的

C、絕對是有害的 D、可能有害也可能有利

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.某初中生物興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設(shè)計的實驗方案如表.請完成下列問題:
試管編號 
 饅頭碎屑或塊適量碎屑  適量碎屑 適量饅頭塊適量碎屑 適量碎屑 
 唾液的有無 2毫升唾液 2毫升清水 2毫升唾液 2毫升唾液 2毫升唾液
 是否攪拌 攪拌 攪拌 A 攪拌 攪拌
 溫度 37℃ 37℃ 37℃ 0℃ 100℃
加入碘液 2滴2滴2滴2滴2滴
(1)如果該興趣小組選用1、2號試管進(jìn)行實驗,其變量是唾液.
(2)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3號試管進(jìn)行實驗,那么A處的處理方法是不攪拌.觀察到3號試管的實驗現(xiàn)象是變藍(lán)(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)
(3)如果1號試管的實驗未達(dá)到預(yù)期的效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是水浴時間不夠長(寫1種即可)
(4)如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實驗,其探究的問題是溫度對唾液消化淀粉有影響嗎?.

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同步練習(xí)冊答案