(2012?云。┫铝写胧┲,與應(yīng)用光合作用原理來提高產(chǎn)量無(wú)關(guān)的是( 。
分析:此題主要考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用以及光合作用和呼吸作用關(guān)系等有關(guān)知識(shí)點(diǎn).
解答:解:影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等.
A和B、增加光照和合理密植都是充分利用光能,能夠提高光合效率,從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的;
C、晚上降低溫度,可以減弱呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,有利于有機(jī)物的積累,能增高產(chǎn)量,但與利用光合作用的原理沒有關(guān)系;
D、大棚作物施農(nóng)家肥,農(nóng)家肥中的有機(jī)物被分解者分解成二氧化碳、水等無(wú)機(jī)物,增加了二氧化碳的濃度,可以增加光合作用的原料,也能提高產(chǎn)量.
故選:C
點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是要看好題干中的“與應(yīng)用光合作用原理來提高產(chǎn)量”幾個(gè)字.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?云。┭芯啃〗M利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn),具體操作見下表:
  • 組別
    處理方法 破壞蝌蚪的甲狀腺 不做任何處理 水中加入甲狀腺激素
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果 停止發(fā)育 正常發(fā)育 提前發(fā)育甲組后來加入甲狀腺激素,結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育.下列判斷錯(cuò)誤的是(  )

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?云。┘(xì)菌和真菌與人類生活關(guān)系密切,請(qǐng)分析回答:(1)與真菌相比,細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有
    成形的細(xì)胞核
    成形的細(xì)胞核

    (2)可以利用真菌產(chǎn)生的
    抗生素
    抗生素
     來治療由細(xì)菌引起的疾病.
    (3)細(xì)菌的生殖方式是
    分裂生殖
    分裂生殖
    ;把食物放在冰箱中保存是為了
    抑制微生物生長(zhǎng)和繁殖
    抑制微生物生長(zhǎng)和繁殖

    (4)人們常利用
    酵母菌
    酵母菌
     來釀酒和制作面包,原因是它在無(wú)氧條件下能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為
    酒精和二氧化碳
    酒精和二氧化碳

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?云。┤鐖D是某家族的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱形.請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)
    相對(duì)
    相對(duì)
    性狀
    (2)4號(hào)的性染色體組成為
    XY
    XY
    ,其中X染色體來自
    2
    2
    號(hào),父母控制性狀的基因通過
    生殖細(xì)胞
    生殖細(xì)胞
    傳遞給子女.
    (3)若2號(hào)是單眼皮,5號(hào)是雙眼皮,5號(hào)的基因組成是
    Aa
    Aa
    ;若6號(hào)是單眼皮,5號(hào)和6號(hào)生下一個(gè)單眼皮孩子的幾率是
    50%
    50%

    (4)7號(hào)和9號(hào)是表兄妹,從優(yōu)生的角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是:后代患
    遺傳病
    遺傳病
    的機(jī)會(huì)大大增加.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?云浮)在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)表回答:
      培養(yǎng)皿(組別)
      場(chǎng)所 陽(yáng)光下 陽(yáng)光下 黑暗中 陽(yáng)光下
      溫度(℃) 23 23 23 5
      紙巾干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 潮濕
      發(fā)芽率 90% 0 90% 0(1)上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了
      3
      3
      組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
      (2)探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,可選用
      甲和丙
      甲和丙
      構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn).
      (3)培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子,其目的是
      減少誤差
      減少誤差

      (4)甲與丙均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是
      種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期
      種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期

      (5)若加入適量的營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長(zhǎng)最好的是
      組,幼苗是由種子的
      發(fā)育而來.

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      同步練習(xí)冊(cè)答案
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