下列現(xiàn)象不能說(shuō)明植物的生活需要水的是

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A．無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收，并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官

B．植物體內(nèi)水分充足時(shí)，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)

C．烘烤試管中曬干的小麥種子，會(huì)有小水珠出現(xiàn)，說(shuō)明水是植物的組成部分

D．當(dāng)有機(jī)物徹底分解時(shí)，會(huì)產(chǎn)生水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?福州）北京2008奧運(yùn)會(huì)環(huán)境標(biāo)志（圖），由人與綠樹(shù)為主要形態(tài)，體現(xiàn)了自然環(huán)保的可持續(xù)性發(fā)展．
綠色奧運(yùn)的主要內(nèi)涵是：要用保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源、保護(hù)生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展思想，盡可能減少對(duì)環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)面影響，提高全民的環(huán)保意識(shí)，為中國(guó)和世界體育留下一份豐厚的環(huán)境保護(hù)遺產(chǎn)．
請(qǐng)回答：
（1）奧運(yùn)會(huì)環(huán)境標(biāo)識(shí)體現(xiàn)了人與自然的和諧統(tǒng)一．自然界中的綠色植物能通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的
二氧化碳
二氧化碳
，釋放
氧氣
氧氣
，維持生物圈的碳-氧平衡，改善空氣質(zhì)量；植樹(shù)造林還能調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、降低噪音等，這些現(xiàn)象說(shuō)明植物能夠
影響
影響
環(huán)境．
（2）下列幾種情形，與綠色奧運(yùn)的內(nèi)涵不相符合的是
A
A

A．使用“既方便又衛(wèi)生”的一次性木筷．    
B．從2008年6月1日起，我國(guó)開(kāi)始實(shí)行“限塑令”，即在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度．
C．北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬使用的燃料（丙烷），燃燒后不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染．
（3）日常生活中，你能為綠色奧運(yùn)做些什么力所能及的事（請(qǐng)舉一例）？
節(jié)約用水、節(jié)約用電
節(jié)約用水、節(jié)約用電
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？小玉同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：
①在一個(gè)花盆里播種10粒大豆種子，等它們長(zhǎng)成幼苗后作實(shí)驗(yàn)；
②向清水中加入食醋，配制成“模擬酸雨”；
③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中的大豆幼苗全部死亡．
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中小玉同學(xué)提出的問(wèn)題是：
酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有影響嗎？
酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有影響嗎？
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（2）做出的假設(shè)是：
酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有影響
酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有影響
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（3）小玉同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組？
沒(méi)有
沒(méi)有
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（4）如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照組？
A
A
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A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水
B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑“模擬酸雨”
C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中
D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在低溫環(huán)境中
（5）根據(jù)小玉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是
酸雨嚴(yán)重影響植物的生長(zhǎng)
酸雨嚴(yán)重影響植物的生長(zhǎng)
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（6）有人認(rèn)為只要用-粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說(shuō)呢？簡(jiǎn)述你的理由
不行因?yàn)橐涣７N子在萌發(fā)、生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程中存在偶然性，不能說(shuō)明問(wèn)題
不行因?yàn)橐涣７N子在萌發(fā)、生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程中存在偶然性，不能說(shuō)明問(wèn)題
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明生物與環(huán)境相適應(yīng)的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪種現(xiàn)象不能說(shuō)明植物的生活需要水？（　�。�
A、加熱試管里的干燥種子，試管壁上出現(xiàn)水珠B、大旱之年，農(nóng)作物減產(chǎn)C、給花澆水后，花瓣及葉片更加舒展了D、葵花朵朵向太陽(yáng)

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