某同學(xué)探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”，請(qǐng)你將他的探究活動(dòng)過(guò)程填寫(xiě)完整．
（1）提出問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？
（2）作出假設(shè)：
光會(huì)影響鼠婦的生活
光會(huì)影響鼠婦的生活
．
（3）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤(pán)兩側(cè)的中間各放5只鼠婦，觀察鼠婦變化．該實(shí)驗(yàn)中的變量是
光
光
，設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境，是為了形成
對(duì)照
對(duì)照
實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不用1只是為了
減小誤差，實(shí)驗(yàn)科學(xué)準(zhǔn)確
減小誤差，實(shí)驗(yàn)科學(xué)準(zhǔn)確
．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：
| 環(huán)境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
| 明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
| 陰暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 光會(huì)影響鼠婦的生活 光會(huì)影響鼠婦的生活 ．
（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，用過(guò)的鼠婦應(yīng)怎樣處理？放回適生存的環(huán)境 放回適生存的環(huán)境 ．
分析：科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．要注意設(shè)計(jì)惟一變量，因?yàn)轵?yàn)證的是土壤潮濕程度的影響，故變量應(yīng)該為濕度，其他條件保持一致． 解答：解：（2）由于提出的問(wèn)題是鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？可作出兩種假設(shè)：光會(huì)影響鼠婦的生活．
（3）一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，目的是設(shè)置以光照為惟一變量的對(duì)照組．這樣在鐵盒內(nèi)就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．
不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差．如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了避免出現(xiàn)此類(lèi)偏差，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦，盡可能排除其他因素的干擾．
（4）通過(guò)求實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)平均值可知：明亮環(huán)境中平均一只鼠婦，陰暗環(huán)境中平均九只，故可得出結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活．
因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差，取多次的實(shí)驗(yàn)的平均值，可以減少誤差．
（5）要養(yǎng)成關(guān)愛(ài)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中．
故答案為：（2）光會(huì)影響鼠婦的生活 （3）光 對(duì)照 減小誤差，實(shí)驗(yàn)科學(xué)準(zhǔn)確
（4）光會(huì)影響鼠婦的生活 （5）放回適生存的環(huán)境 點(diǎn)評(píng)：在探究實(shí)驗(yàn)中除了設(shè)置惟一變量外，還要注意多統(tǒng)計(jì)次數(shù)，計(jì)算平均值，減少誤差．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：
題型：
以下是某小組同學(xué)在探究《光對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你分析：
時(shí)間
鼠婦數(shù)
環(huán)境 |
1min |
2min |
3min |
4min |
5min |
6min |
7min |
8min |
9min |
10min |
| 明亮 |
4 |
3 |
2 |
0 |
1 |
0 |
1 |
2 |
0 |
1 |
| 陰暗 |
6 |
7 |
8 |
10 |
9 |
10 |
9 |
8 |
10 |
9（1）在一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，變量應(yīng)該只有 一 一 個(gè)．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量是什么？光 光 ．
（2）在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了明亮、陰暗兩組實(shí)驗(yàn)，目的是對(duì)照 對(duì)照 ．
（3）在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量最好是D D ．
A一只 B兩只 C三只 D十只或十只以上
（4）這組同學(xué)記錄的第10次數(shù)據(jù)中，在明亮處的鼠婦是1 1 只，在陰暗處的鼠婦是9 9 只．
（5）分析本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：鼠婦適于生活在陰暗 陰暗 環(huán)境中．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將鼠婦怎樣處理？放歸大自然 放歸大自然 ．
（7）實(shí)驗(yàn)只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？不行 不行 ．你的理由是具有偶然性 具有偶然性 ．
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科目：初中生物
來(lái)源：
題型：
 以下是某小組同學(xué)在探究《光對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你分析： （1）在一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，變量應(yīng)該只有 1個(gè) 1個(gè) 個(gè)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是 光 光 ． （2）在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量最好是（ D D ） A、一只B、兩只C、三只D、十只或十只以上 （3）這組同學(xué)的第10次數(shù)據(jù)中，在明亮處的鼠婦是 1 1 只，在陰暗處的鼠婦是 9 9 只． （4）分析本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：鼠婦適于生活在 陰暗的 陰暗的 環(huán)境中． （5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將鼠婦這樣處理： 放歸大自然 放歸大自然 ．
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科目：初中生物
來(lái)源：2011-2012學(xué)年甘肅酒泉瓜州二中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析）
題型：探究題
下列是某同學(xué)進(jìn)行的“光對(duì)鼠婦分布的影響”探究實(shí)驗(yàn)，將他的活動(dòng)歸入科學(xué)探究的相應(yīng)步驟中，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。(每空2分，共12分)
( ) 光對(duì)鼠婦的分布有影響嗎？
( ) 全班范圍內(nèi)匯報(bào)，交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
( ) 按實(shí)驗(yàn)方案每隔一分鐘統(tǒng)計(jì)一次鼠婦在有光和無(wú)光處的數(shù)目，共5次。
( ) 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
( ) 假設(shè)光對(duì)鼠婦分布有影響，鼠婦適于生活在暗處。
( ) 數(shù)據(jù)顯示暗處鼠婦數(shù)目多，假設(shè)正確。 | A．提出問(wèn)題 | B．作出假設(shè) | C．制定計(jì)劃 | D．實(shí)施計(jì)劃 |
E.得出結(jié)論 F.表達(dá)交流
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科目：初中生物
來(lái)源：2016屆廣東江門(mén)開(kāi)平五中初一上期期中考試生物卷（解析版）
題型：探究題
以下是某小組同學(xué)在探究《光對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你分析：8分
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   時(shí)間
環(huán)境
鼠婦數(shù)
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2min
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3min
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4min
|
5min
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6min
|
7min
|
8min
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9min
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10min
|
11min
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明亮
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4
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3
|
2
|
0
|
1
|
0
|
1
|
2
|
0
|
1
|
|
陰暗
|
6
|
7
|
8
|
10
|
9
|
10
|
9
|
8
|
10
|
9
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（1）在一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，變量應(yīng)該有________個(gè)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)變量為_(kāi)_______在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，給鼠婦提供了陰暗和________ 兩種環(huán)境，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。
（2）在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量最好是（ ）
A、 一只
B、 兩只
C、 三只
D、 十只或十只以上
（3）這組同學(xué)的第10次數(shù)據(jù)中，在明亮處的鼠婦是______只，在陰暗處的鼠婦是____只。
（4）分析本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：鼠婦適于生活在________環(huán)境中。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將鼠婦這樣處理：________________________________________ 。
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科目：初中生物
來(lái)源：2015屆浙江金華一中初一上期期中測(cè)試生物卷（解析版）
題型：探究題
下列是某同學(xué)進(jìn)行的“光對(duì)鼠婦分布的影響”探究實(shí)驗(yàn)，將他的活動(dòng)歸入科學(xué)探究的相應(yīng)步驟中，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。(每空2分，共12分)
( )光對(duì)鼠婦的分布有影響嗎？
( )全班范圍內(nèi)匯報(bào)，交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
( )按實(shí)驗(yàn)方案每隔一分鐘統(tǒng)計(jì)一次鼠婦在有光和無(wú)光處的數(shù)目，共5次。
( )設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
( )假設(shè)光對(duì)鼠婦分布有影響，鼠婦適于生活在暗處。
( )數(shù)據(jù)顯示暗處鼠婦數(shù)目多，假設(shè)正確。
A.提出問(wèn)題 B.作出假設(shè)
C.制定計(jì)劃 D.實(shí)施計(jì)劃
E.得出結(jié)論 F.表達(dá)交流
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