(2008?泰安)下列是關(guān)于人體的呼吸方面的論述,其中錯(cuò)誤的是( 。
分析:此題考查的是人體的呼吸.可以從呼吸道對空氣的處理,呼吸系統(tǒng)的保健,吸氣和呼氣方面來切入.
解答:解:A、鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣.因此鼻腔對吸入的氣體能起溫暖、濕潤、清潔作用.故不符合題意;
B、氣管壁的腺細(xì)胞能分泌黏液,黏液中含有抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì),對吸入的氣體有清潔作用.故不符合題意;
C、咽是呼吸道和消化道共有的結(jié)構(gòu),吃飯時(shí)大聲說笑,會(huì)使會(huì)厭軟骨來不及蓋上,容易導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽.因此吃飯時(shí)不能大聲談笑.故不符合題意;
D、人在平靜狀態(tài)吸氣時(shí),呼吸肌收縮,胸廓擴(kuò)張,肺也隨著擴(kuò)張,肺容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,外界氣體入肺;呼氣時(shí),呼吸肌舒張,胸廓縮小,肺容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,氣體出肺(到外界).故符合題意.
故選:D.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?泰安)下表是初三(1)班李明同學(xué)的平日食譜及食譜中主要營養(yǎng)成分的含量,試分析回答:

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        • 食物種類 日攝入量(克) 每100克食物中的含量
          蛋白質(zhì)(克) 維生素C(毫克) 鈣(毫克) 鐵(毫克)
          饅頭 1000 8 28 3.2
          青菜 500 1.2 24 32 1.4
          牛奶 100 3 1 104 0.4
          豬肉 100 12 6 1.6(1)營養(yǎng)學(xué)家研究提出:成年人的蛋白質(zhì)供給量應(yīng)不少于80克/克,鈣供給量應(yīng)不少于于0.8克/天,青少年因處于生長發(fā)育旺盛階段,其蛋白質(zhì)和鈣的供給量應(yīng)更高.若李明長期按該食譜進(jìn)食,攝入的蛋白質(zhì)能否滿足生長發(fā)育的需要?
          ;有無可能患缺鈣癥?
          有可能
          有可能

          (2)李明認(rèn)為“青菜基本沒有營養(yǎng)價(jià)值”,于是近來減少了對青菜的食用量.他這樣做最容易引發(fā)什么病癥?請根據(jù)表中提供的信息,簡要分析說明:
          李明的食譜中維生素C主要來源于青菜,少吃青菜就會(huì)缺乏維生素C,引發(fā)壞血病
          李明的食譜中維生素C主要來源于青菜,少吃青菜就會(huì)缺乏維生素C,引發(fā)壞血病

          (3)李明近來常常感覺乏力、頭暈.到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生建議他要注意合理營養(yǎng).據(jù)此,你認(rèn)為他可能是患了什么。
          缺鐵性貧血
          缺鐵性貧血

          (4)試寫出李明攝食后,其中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)充分消化需要哪些消化液的參與?
          胃液、腸液、胰液
          胃液、腸液、胰液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?泰安)小強(qiáng)將一株綠色植物在黑暗中放置了24小時(shí),然后選擇其中的一片綠葉進(jìn)行研究.先剪斷葉片的主葉脈(如右圖所示),再將綠色植物放在陽光下照射2~4小時(shí),最后檢測發(fā)現(xiàn)B區(qū)沒有產(chǎn)生淀粉.原因是該部分區(qū)域缺少光合作用所需要的( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?泰安)某同學(xué)把調(diào)查一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)作為研究性課題,認(rèn)真考察了西瓜從播種到收獲的全過程.下面是他的部分調(diào)查內(nèi)容及感想和疑問,請分析回答:
          (1)在播種后,瓜農(nóng)一般都采用地膜覆蓋措施,目的是
          保證種子萌發(fā)需要的溫度和水分
          保證種子萌發(fā)需要的溫度和水分
          ,以提高出苗率.
          (2)在瓜苗長齊后,瓜農(nóng)采取了“間苗、定苗”措施,使瓜苗疏密合理.這樣做的意義是
          充分利用光照,提高單位面積的產(chǎn)量
          充分利用光照,提高單位面積的產(chǎn)量

          (3)在西瓜開花期間,瓜農(nóng)老王把一些雄花的花蕊取下來去觸碰雌花的花蕊;瓜農(nóng)老李則在瓜田里放養(yǎng)了大量蜜蜂.他們的這些做法都有利于花的
          傳粉和受精
          傳粉和受精
          ,提高結(jié)果率.其中瓜農(nóng)老王的做法實(shí)際上是在進(jìn)行
          人工輔助授粉
          人工輔助授粉

          (4)為防治害蟲,瓜農(nóng)往往在西瓜開花、結(jié)實(shí)期間頻繁地噴灑農(nóng)藥.試分析評價(jià)這樣做有什么危害?
          一是污染環(huán)境,二是農(nóng)藥殘留物會(huì)間接進(jìn)入人體,危害人的健康
          一是污染環(huán)境,二是農(nóng)藥殘留物會(huì)間接進(jìn)入人體,危害人的健康

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