蟬的身體長有外骨骼，下面哪項(xiàng)是外骨骼的重要作用
A．支持身體，使身體長大　 B．減少水分的散失
C．有利于飛行　D．防止天敵的捕食
B

試題分析：外骨骼的作用：昆蟲的外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅(jiān)韌的外殼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，蟬的身體長有外骨骼的主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記昆蟲的外骨骼的作用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們?cè)陴B(yǎng)花時(shí)，經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在太陽下，天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個(gè)花盆栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件。與上述順序相對(duì)應(yīng)的條件依次是（ ）
①營養(yǎng)物質(zhì) ②空氣③陽光 ④適宜的溫度 ⑤一定的生存空間 ⑥水
A．⑥①③②④⑤　　B．⑥②①③⑤④
C．⑥①②③④⑤　D．①③②⑥④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

小亮同學(xué)非常喜歡觀察思考生物現(xiàn)象。雨后的一天下午，他仔細(xì)地觀察地上的蚯蚓，想到了一個(gè)問題：蚯蚓生活在土中，它們到底喜歡明亮還是喜歡黑暗？請(qǐng)你根據(jù)小亮的問題，提出假設(shè)并設(shè)計(jì)一個(gè)探究活動(dòng)。（7分)
（１）．假設(shè)：
（２）．探究方案
（３）．預(yù)期結(jié)果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，這句詩中所描寫的影響鴨生活的非生物因素主要是（  ）
A．光B．溫度C．水D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素。 如：陽光、水、溫度等。（    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列選項(xiàng)中，不是鳥類適于飛行特征的是                         (   )
A．身體呈流線型，體表被覆羽毛B．前肢特化為翼
C．有膀胱，可儲(chǔ)存尿液D．食量大，消化快

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

環(huán)境中直接影響生物生存的各種因素叫            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

群螞蟻群聚生活, 個(gè)體之間有明確分工, 同時(shí)又通力合作, 它們之間的關(guān)系是（   ）
A．種內(nèi)捕食關(guān)系B．種內(nèi)互助關(guān)系
C．種內(nèi)斗爭關(guān)系D．種間共生關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

鳥類的胸骨腹面有一個(gè)高聳的突起，叫龍骨突,其兩側(cè)附著有發(fā)達(dá)的_____________,可牽引_____________飛翔。

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