【題目】下列生物適合生存在巖石圈表面的有()
A.鯨 B.野兔
C.人 D.鳥
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程,圖乙為該植物根尖結構示意圖,據圖回答:
(1)植物夜間主要進行的是甲圖中的過程 [ ]______________。
(2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過[ ]______________過程合成的。
(3)圖乙中吸水的主要區(qū)域是[ ]_____________,吸收的水分主要用于圖甲中的[ ]______________,此過程參與了生物圈的_____________。
(4)圖乙中與幼根生長有關的主要部位是_______________(填序號)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位。在房車中也有與細胞功能類似的結構,請根據下圖,將細胞相應結構與房車各部件類比,回答問題:
(1)細胞的控制中心是___ 相當于控制房車正常運行的控制操作臺。
(2)葉綠體可將____能轉化為化學能,相當于房車中的____。
(3)在房車中發(fā)動機為房車行駛提供動力,細胞中___在線粒體中分解,釋放能量,供細胞利用。
(4)圖甲為植物細胞模式圖,其中相當于房車車體結構的細胞結構是____,其功能是___。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“蛙滿塘,谷滿倉”一只青蛙一天可以捕食害蟲少則五六十只,多則二百余只,是當之無愧的“農田衛(wèi)士”。你可知道青蛙生殖發(fā)育的特點是( )
A. 雌雄同體,體內受精,體內發(fā)育 B. 雌雄同體,體外受精,體外發(fā)育
C. 雌雄異體,體內受精,水中發(fā)育 D. 雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對一只生活在四川臥龍的大熊貓而言,環(huán)境就是( )
A. 臥龍自然保護區(qū)的各種植物和動物 B. 陽光、空氣、水分和土壤
C. 臥龍自然保護區(qū)的細菌、真菌等微生物 D. A、B、C和自然保護區(qū)的其它熊貓
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現象能反映出光照這種非生物因素對生物有重要影響的一項是( 。
A. 干早使農作物減產 B. 春江水暖鴨先知
C. 葵花朵朵向太陽 D. 野火燒不盡,春風吹又生
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關植物光合作用的說法,正確的是( )
A.葉綠素是植物進行光合作用的主要場所
B.植物細胞進行光合作用的原料是二氧化碳和光
C.綠色植物的所有細胞都能進行光合作用
D.綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的各種生物
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com